第三单元课外古诗词诵读《式微》《子衿》课件（共19张ppt） 2021-2022学年部编版语文八年级下册

走近诗经 《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共305篇。 1 《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按音乐的种类和表现内容，可分为风、雅、颂三类。 “风”是民谣、土乐，有十五国风,160篇，大多数为劳动人民的口头创作，具有浓厚的民歌特色。 “雅”是周王朝直接统治地区的音乐，即所谓正声雅乐，《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇，多为贵族士大夫所作。 “颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容都是歌颂祖先的功业。有《商颂》5篇、《周颂》31篇、《鲁颂》4篇，共40篇。 “风”代表着《诗经》的最高艺术成就，与屈原的《离骚》并称“风骚” 《诗经》的分类 赋是直陈其事，是最基本的表现手法 。 比即借物譬喻。如《魏风·硕鼠》通篇用比。 兴即托物起兴，用其他东西引出要说的内容。 如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。 “风、雅、颂”是《诗经》的三种诗歌形式，“赋、比、兴”则是《诗经》的三种表现手法。 此为《诗经》中的“六义”。 《诗经》是中国现实主义诗歌的源头。它反映了周的建国、周初的经济制度、生产状况以及一些重大的历史事件。不少民间创作还揭露了统治阶层的剥削丑行，反映了下层人民的生活和感情，再现了青年男女爱情和婚姻的悲喜剧，具有很高的文学价值。 《诗经》的题材 劳役者的悲歌 ——《诗经·邶风·式微》 朗读诗歌 式微式微，胡/不归？ 微君/之故，胡为乎/中露？ 式微式微，胡/不归？ 微君/之躬，胡为乎/泥中？ 式微 式 微 《诗经·邶风》 式微式微，胡不归? 微君之故，胡为乎中露? 式微式微，胡不归? 微君之躬，胡为乎泥中? 天黑了天黑了， 为什么还不回家? 如果不是为君主， 何以还在露水中? ①式:语气助词。 ②微:昏暗。 ③胡：何，为什么。 ④微:(如果)不是；⑤君：君主。 ⑥中露:即露中，在露水中。 ⑦躬:身体。 天黑了天黑了， 为什么还不回家? 如果不是为君主， 何以还在泥浆中？ 自主探究 1、这首诗主要叙写了什么内容？ 2、这首诗主要用了什么修辞手法？ 诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪