江西省九江市修水中等专业学校2018-2019学年高一下学期18级学前教育专业期末考试《幼儿教育心理学》试卷
2022-11-02
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)18级学前教育专业《幼儿教育心理学》期末试卷
命题人:夏宗华老师
一、选择题(每题3分,共60分)
1. 下列哪项不是幼儿教师的角色( )
A. 国民素质教育的奠基人 B. 幼儿人格的塑造者
C. 文化知识的传授者 D. 幼儿心理卫生的保健者
2.幼儿教师的个性特征不包括( )
A. 广泛而浓厚的兴趣 B. 积极而稳定的情绪
C. 坚强的意志 D. 年轻漂亮的外表
3.按埃里克森的人格发展阶段划分:主动对内疚阶段是( )
A. 0-1岁 B. 1—3岁 C. 3-6岁 D. 6-12岁
4.关于“心理发展”,下列表述错误的是( )
A. 心理活动从分化向笼统发展
B. 心理活动从零乱到形成体系
C. 心理活动从无意向有意发展
D. 心理活动从简单、具体向复杂、概括发展
5.个体的身心发展顺序正确的是( )
A. 从下肢开始由下向上发展
B. 从手指到手臂到肩头发展
C. 从感知能力到运动、言语等能力到抽象思维发展
D. 从抬头-坐-翻身-爬-行走发展
6.皮亚杰的认知四阶段论顺序正确的是( )
A. 感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段
B.感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,抽象运算阶段
C.前运算阶段,感知运动阶段,具体运算阶段,形式运算阶段
D.感知运动阶段,前运算阶段,逻辑运算阶段,形式运算阶段
7.哪位心理学家把道德认知发展的不同水平划分为三个水平六个阶段( )
A. 苛勒 B. 柯尔伯格 C. 柯尔律治 D. 福禄培尔
8.在3周岁时,幼儿使用词汇的量是2 周岁时的( )倍。
A. 1 倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍
9.幼儿最早感觉到的颜色是( )色。
A. 红 B. 黄 C. 绿 D. 白
10.下列哪项不是幼儿想象的发展具体的特点( )
A. 想象的任意性 B. 想象的夸张性
C.想象的混淆性 D.想象的创造性
11.从下图可以得出的结论是( )
A. 智力分布正态分布是两头小、中间大
B. 智力分布正态分布是两头大、中间小
C. 智力分布正态分布是由高向低递减
D. 智力分布正态分布是由低向高递减
12.关于“学习”的定义,下列说法不科学的是( )
A. 学习是掌握知识和技能
B. 学习是个体通过不断实践主动适应环境的活动
C. 学习的结果可以通过相应的行为变化体现出来
D. 学习是一种普通存在的现象
13.下列心理学家中哪位不是现代认知理论的代表人物( )
A. 皮亚杰 B. 布鲁纳 C. 奥苏伯尔 D. 苛勒
14.操作性条件反射学说是( )提出来的。
A. 巴甫洛夫 B. 斯金纳 C. 维果茨基 D. 罗杰斯
15.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验说明了( )
A. 遗传制约着学习效果 B. 环境制约着学习效果
C. 生理成熟制约着学习效果 D. 外部条件制约着学习效果
16.个体通过环境中的其他个体或群体间的相互作用来获得各种行为、获得有关事件之间的各种关系的认识以及有效进行某种活动的知识经验的学习方式叫做( )
A. 联结学习理论 B. 认知学习理论
C. 社会学习理论 D. 建构主义学习理论
17.下列哪项不是经典条件作用引起的反应( )
A. 惊弓之鸟谈虎色变 B. 闻风丧胆触景生情
C. 爱屋及乌一见钟情 D. 见贤思齐耳濡目染
18.下列游戏属于音乐游戏的是( )
A. 老鹰捉小鸡 B. 许多小鱼游来了
C. 小蜜蜂采蜜 D. 听听是谁的声音
19.通过好的学习成绩而获得相应的地位、威望及自我提升价值的动机叫( )
A.认知的动机 B.附属的动机
C.自我提高的动机 D.归属的动机
20.1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学,说要进行7项实验。 他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹
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