精品解析：贵州省黔东南州凯里市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

秘密★考试结束前 凯里一中2022—2023学年度第一学期期中考试高二历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分 一、选择题：本题共16题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 有学者指出，周代凡拥有土地且享有名号者，都是享有其领地统治权力的“君主"，只是土地有广狭，爵位有尊卑，“君主”的权力大小不同而已。这反映出周代 A. 等级秩序逐渐瓦解 B. 分封制导致诸侯纷争 C. 中央集权尚未形成 D. 天子未得到诸侯拥护 2. 贞观四年（630年），唐太宗平定东突厥后，在当地设置羁縻府州，并任命该族首领为都督或刺史，统率原来的部众，同时允许世袭其职。羁縻府州还有财政上的自主权，这一做法（ ） A. 推动了儒家思想的传播 B. 扩大了中原王朝的统治区域 C. 利于维系多元一体格局 D. 加强了中央对边疆的直接管辖 3. 每年高考后，一个省一个分数线和“本地化”特色高考录取制度总会成为吐槽主题。其实这种类似按“分地而取”的原则，可以追溯到唐代之后，那时由于南北政治，经济差距拉大，导致科举结果南北中试者人数失衡。为此统治者在科举制中开始实行“南北卷”，南北分开录取。南北卷的做法 A. 体现了科举制的客观公正性 B. 典型体现了封建专制制度专制性 C. 维护北方衰落士族的地位 D. 其合理性在于能促进民族融合和维护国家统一 4. 下列材料反映的是中国古代选官制度的演变历程，其所反映的选官制度按出现时间先后顺序排列正确的是 ①“举孝廉，父别居” ②“上品无寒门，下品无势族” ③“朝为田舍郎，暮登天子堂” ④“以法为教”“以吏为师” A. ①②③④ B. ②④③① C. ③①④② D. ④①②③ 5. 王安石变法时，将青苗法在地方上推行的效果作为考核和奖惩官员的依据，甚至向下级官员下达贷款指标，全然忘了自己制定的百姓"愿取则与之，不愿不强也"的原则。该做法 A. 表明青苗法违背历史发展规律 B. 导致变法出现危害百姓的现象 C. 促进政府的财政收入持续增长 D. 说明王安石等人缺少从政经验 6. 顺治十六年（1659 年）清廷设立乡约制度，规定每月朔望两次宣讲《圣谕六训》，孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。到康熙朝，颁布了“圣谕十六条”。清廷的做法（ ） A. 保证了地方社会长期稳定 B. 借助宗法纽带加强了中央集权 C. 提高了乡民整体道德素养 D. 增强了对基层社会的控制力度 7. 据统计，在103天的维新变法中，光绪皇帝先后颁布了上百道新政诏令，大部分诏令只有原则要求，没有相应的配套措施。如废八股、改策论，使成千上万的读书人毫无思想准备；再如裁并衙门，没有任何善后措施，使得一部分官员在一夜之间便无以为生。这说明维新变法 A. 得到最高掌权者的支持 B. 缺乏深厚的群众基础 C. 在改革方案上急功近利 D. 未能促进国人的觉醒 8. 1936年，国民政府行政院政务处处长何廉对政府内部盛行的裙带之风惊讶不已：“院中大小官员的任免几乎都是通过个人关系来解决的。……理论上说，大小官职的委任，该人的学历、经历等需经隶属考试院的铨叙部的审批。实际上，这些履历表只是一具纸文，考试院对任何人推荐的任命极少否决过。”这主要体现了 A 国民政府行政效率低下 B. 考试院权威完全丧失 C. 文官制度未能严格执行 D. 国民党推行一党独裁 9. 土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区 A. 男尊女卑观念消亡 B. 家庭成员经济地位发生变化 C. 按劳分配得到实施 D. 传统的社会伦理秩序被颠覆 10. 1949年,《共同纲领》指出,中国的人民民主专政就是各民主阶级的联合专政。1956年,刘少奇在中共八大作政治报告时称:“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政的一种形式。”这一变化反映出 A. 社会主要矛盾发生变化 B. 人民代表大会制度已经建立 C. 人民已成为国家的主人 D. 社会主义政治体系正式形成 11. 《中国特色社会主义法律体系》白皮书披露，截至2011年8月底，中国已制定现行宪法和有效法律共240部，行政法规706部，地方性法规8600多部，涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全。这表明 A. 中