内容正文:
三年级语文答案
一、1.c 2.A 3. × 4. √ (共4分,每题1分)
二、 ( 共8分,每字0.5分)
绒球 规则 明朗 流泪
孔雀 旅行 院墙 救命
三、(共12分,每题2分)
1. B 2. A 3. C
4. B 5. C 6. C
四、(共14分 ,错一字0.5 )
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
2.无理寸步难行
3.颜料 黄色 一把把小扇子 红色 一枚枚邮票 秋天的凉爽
它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石(答案不唯一)
五、(共5分,每题1分)
1.C 2. B 3. C 4.C 5. A
六、(共23分, 8+4+11)
(一)(共9分)
1. nà 申 (共2分,每题2分)
2.温暖 舒服 (共2分,每题1分)
3.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛 明亮的火焰 小小的蜡烛(共3分,每题1分)
4.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 同情 (共2分,每题1分)
(二) 1.B 2.C (共4分,每题2分)
(三)(共10分)
1.晶莹 甘甜 (共1分,每词0.5分,意思答对即可给分)
2.小心翼翼:形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。结合生活实际、联系上下文等都可以(共2分,每题1分)
3.小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。形状 颜色 味道 (共4分,每题1分)
4.C (共1分)
5.想起自己曾经的做法,羞愧地低下了头,说道:“我不该拒绝大家善意的帮助,我知道错了。”(共2分,意思答对即可给分)
七、作文
一类作文:27—30
1.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法。
2.精心选材,内容具体,能在具体事例中写出人物特点,能进行生动而细致的描述。
3.段落层次分明,能围绕一个中心把意思表达得清楚,描述生动。
二类作文:24—26
1.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法。
2.内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动。
三类作文:18—23
1.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用
的修辞方法。
2.内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写。
3.层次不够清楚。
八、写字。(4分)
1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分);
2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)
3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)
学科网(北京)股份有限公司
$