河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

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2022-11-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 泌阳县
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2022-11-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-02
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来源 学科网

内容正文:

2022─2023学年度上期期中素质测试题(2)家政公司计划招聘一名专门看管孩子的保姆,假如阿长和衍太太同时前来应 聘,请你根据《朝花夕拾》的相关情节向家政公司提出聘用建议,并说明理由。(2分) 七年级语文 (注:请在答题卷上答题)5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(3分) ①在日常生活中,我们总能接触到一些有趣新颖的说法,如果孩子看到了听到了,表 现出应有的兴趣,愿意琢磨琢磨,或者问一问相关的情况,那么这个孩子就有学习语文的 一、积累与运用(共28万2 ②应该关注自家孩子对语言是否有兴趣,对语言背后的生活是否感兴趣,说到底,是 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)关注孩子是否热发生”,点有维护、保持和发展这样的兴趣。 一核挑起千—①_担,一竖擎起一片天,一微踢开拦路虎,一捧②开万仞山。一“双减”之后,对于孩子的语文学习,我们应该关注什么呢? 提好比剑出鞘,一折如同峰回转,一可就像龙摆尾,一点恰似风料冠。中字不倚偏,国字⑤因为这些有趣又新颖的语言背后,展示的是丰富的生活、高超的智慧、有趣的灵 实,承载文明天地间,。方方正正中国字,稳稳重重有内③,笔笔画画巧架构,长长短 _A①③④②⑥B.④②①③⑤c.①③②④⑤D.④②③①⑤ 短紧相连,血脉紧相连……(节选自《中国字》歌词)6.综合性学习(共了,你所在的班级准 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)(性实践活动,请你参与到活动中来,完成下面的任氢开展“文明泌阳你我共建”综合 A. heng zai B.heng zvi C. heng zai D. heng zai 任务一请你拟写一则标语,引导百姓共同投身创建全国文明县城。(2分) (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)() A.①钧②辟③含B.①均_②辟③含 C.①均.②劈~③翻―。D.①钓②劈③涵任务二假如你是一名交 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(共28分) 1.(共4分)(1)C (2分)(2)D(2分) 2.(1)巧言令色足恭 匿怨而友其人(2)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马(3)水何澹澹 山岛竦峙 客路青山外 行舟绿水前 (每空1分,有错该空不得分。共8分) 3.A (2分) 4.(共4分) (1)《范爱农》 老莱娱亲 (每空1分,共2分) (2)示例:建议聘用阿长,不用衍太太。理由:阿长天性真诚、纯朴、善良,关爱孩子。她主动为少年鲁迅买来念念不忘的《山海经》。(或:她给少年鲁迅讲美女蛇的故事)(1分)衍太太心术不正、自私自利。她给少年鲁迅看不健康的画(或:她对自己的孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事。)(1分)(符合作品内容,言之有理即可。共 2分) 5.B(3分) 6.(共7分) 任务一:略(能紧扣活动主题,内容凝练,句式整齐,有激励性、鼓动性即可。2分) 任务二:略(注意称呼,理由比较充分,表达比较得体即可。2分) 任务三:略(3分) 二、现代文阅读(共28分) (一)(共13分)  7.(1)示例:重音标注在“熬”字上,让人感受到体弱的母亲挺过严冬的不容易。“熬”与前文的“太迟,太迟”“总算”形成呼应,生动而贴切地表达了“我”对母亲的担忧和关切,对母亲愿意出来散步感到宽慰和欣喜。(2分) (2)示例:重音标注在“就像领袖人物在严重关头时那样”,运用“大词小用”的写法,增加了文章的幽默感和生活情趣,又意味深长——用夸张来突出“我”的责任重大。(2分) (以上仅为示例,考生可以有不同的标注,只要言之有理即可得分) 8.示例:点染了春天的美丽和生机,传达出万物复苏的生命感慨,还展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。(意思对即可,3分) 9.例句(略)。好处:增加了思想内涵的张力,引人注意,耐人寻味;句式整齐,富有对称之美,两句互相映衬,很有情趣。(例句1分,好处2分,意思对即可。共3分) 10.主旨理解示例:①本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围;②本文赞美了儿女对父母孝心的可贵,弘扬了中华民族尊老敬老的美德;③本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当;④本文旨在表达一种生命的感慨;⑤本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。(“结合有关内容”略) (能答出其中任意一种,并能结合有关内容,言之成理即可。主旨1分,结合内容分析2分,共3分) (二)(共15分) 11.①婉霏成绩优异,却不喜欢上课发言。②婉霏总是不失时机地照顾和帮助同桌小芸。③小芸回家迟了,婉霏替小芸解释,安抚小芸的妈妈,安慰小芸。④放学后,小芸没完成习作,婉霏为保护小芸,向自己妈妈撒谎。(每件事1分,共4分。意思对即可) 12.(1)示例:“总是”写出婉霏帮助小芸的一贯性;“乐意”“暖暖一笑”表现她乐于助人和温暖体贴;“专心致志

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