专题2 第一单元 第2课时 影响化学反应速率的因素-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修1【金版教程】创新导学案课件PPT(苏教版)

2022-11-20
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内容正文:

第一单元 化学反应速率 第2课时 影响化学反应速率的因素 01 学生自主学习 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 02 师生课堂互动 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 03 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 学生自主学习 师生课堂互动 课时作业 本课结束 [明确学习目标] 1.观察比较各种现象、过程发生的快慢,分析不同条件对化学反应速率的影响。 2.了解控制化学反应速率对生产、生活的意义。 碰撞理论 1.反应物分子间必须相互碰撞才有可能发生反应 (1) (2)发生有效碰撞的条件 ①发生碰撞的分子具有 。 ②分子在一定的 上发生碰撞。 eq \o(□,\s\up8(01))足够高的能量 eq \o(□,\s\up8(02))方向 eq \o(□,\s\up8(01))平均能量 eq \o(□,\s\up8(02))平均能量 2.活化分子 在化学反应中,能量 、有可能发生 的分子称为活化分子。 3.活化能 活化分子的 与所有分子的 之差称为活化能。 eq \o(□,\s\up8(01))较高 eq \o(□,\s\up8(02))有效碰撞 影响化学反应速率的因素 反应物本身的性质是影响化学反应速率的决定因素。除此之外,外界条件也会影响化学反应的速率。 1.浓度对反应速率的影响 (1)规律:其他条件相同时,增大反应物浓度,反应速率 ;减小反应物的浓度,反应速率 。 eq \o(□,\s\up8(01))增大 eq \o(□,\s\up8(02))减小 eq \o(□,\s\up8(05))增大 eq \o(□,\s\up8(01))减小 eq \o(□,\s\up8(02))增大 eq \o(□,\s\up8(03))增大 eq \o(□,\s\up8(04))增大 (2)理论解释:当增加反应物的浓度时,单位体积

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