内容正文:
一切,不都是科技给我们带来的吗?衣食住行如此便利,
光下流淌着细细的溪水山草和野花3.示例:溪边
第三单元综合训练
我们的平均寿命也比古代提高了很多,联系亲友甚至不
洗菜、淘米卷起裤腿,在溪水里捉鱼摸虾
第一部分
用出家门,这不都是科技发展给我们带来的好处吗?
二、1.屋里庭前大门外2.D3.春风吹拂柳条轻柔、
一、操场均匀重叠空隙
3.示例:俗话说:“失败乃成功之母。”童童,虽然你落选
和煦4.风拂柳条鱼儿嬉戏影子荡漾
二、1.暮幕墓2.锋峰蜂
了,但是不要灰心,只要你找到自身存在的不足,加倍努
三、1.袁珂2.盘古开天辟地女娲创造人类
三、1.quqǔ2.jiàng xiang
力,总有一天会成功的。
3.共工4.女娃
四、1.稳固2.郑重3.平整
4.(1)恭候(2)指教(3)高寿
第二单元综合训练
五、1.如果就2.即使也3.因为所以
二、1.略
第一部分
六、1.蟋蟀的住宅,最多九寸深,一指宽。
2.□o0@⑦①
一、1.曾经科学研究奥秘
2.豆芽芽是绿色的就变成黄色的
北京市丰台区××街××号
2.舒适暖洋洋
第二部分
王腾(收)
二、蝇V驻V培√即V
一、1.唐白居易露似真珠月似弓2.一场秋雨一场寒
福建省福州市鼓楼区××路××号
赌V√证√竖√煤V√
3.横看成岭侧成峰远近高低各不同
350001
三、改观改变改善
二、1.(1)×(2)V(3)×2.略
第三部分
3.略
四、风雨横竖归根
一、1.向阳、隐薇、干燥、弯曲、有门、有平台简朴、清洁、干
第一单元综合训练
1.示例:腾云驾雾争分夺秒
燥、卫生2.遮住一半隐蔽、通风,便于进出非常细
第一部分
2.示例:七上八下五光十色
致3.A4.平坦的门口弹琴作者对蟋蟀的喜爱之
一、葡萄稻谷庄稼满意
3.示例:大惊小怪异口同声
情5.示例:蟋蟀虽然弱小,但是它靠自己的力量建造了
二、潮朝提堤拂沸犹优
五、1.设问(1)示例:太阳(2)示例:是谁教会了我们科学
如此优良的住宅,真是个奇迹!
三、Jju扌8②①③④
知识呢老师2.(1)删去“所有的”或“每一粒”。
二、1.3北京赛区延庆赛区张家口赛区2.B3.示
四、1.平复2.恢复3.复位
(2)将“却是”改为“而是”。
例:我会积极参与到冬奥会的宣传中,向同学、长辈宣传
五、人人齐并摇摇天地悄无崩裂
第二部分
冬奥会的相关知识:在网络上关注冬奥会的各种消息,见
1.示例:念念不忘欣欣向荣
一、1.好问自用2.博学之明辨之
证冬奥会的举办等。
2.(1)山崩地裂(2)人山人海
3.不学不成不问不知
三、1.炎帝2.神农3.口头讲述4.AB
六、1.示例:(1)节日里,广场上的人很多,吵吵嚷嚷,十分热
二、略
第四单元综合训练
闹。(2)考场里,考生们认认真真地做题,没有一点儿
第三部分
第一部分
声音。2.略
一、1.蝙蝠的嘴蝙蝠从嘴里发出超声波蝙蝠的耳朵
一、1.精疲力竭奔流不息2.悲惨违抗敬佩
第二部分
2.蝙蝠飞机雷达蝴蝶卫星表面百叶窗的样子
二、l.shaov huanV2.puv huiv tangV rui
一、1.齐头并进浩浩荡荡山崩地裂
3.ABC4.文章内容蝙蝠、飞机和飞机夜晚飞行之间有
三、1.①不入②败坏③上天④腾驾⑤神妙
2.空山不见人但闻人语响
什么联系呢?联系生活经验我们人类有很多的发明
⑥神通⑦力竭⑧不息⑨愤愤(1)①(2)⑥
二、1.C2.示例:少一串脚印,多一分绿意。
创造,还有哪些也是从动物身上获得启示的呢?
(3)⑧2.痛苦自由生命创造承认支撑
第三部分
5.鱼船苍蝇复眼蝇眼透镜
四、示例:1.(1)就像少女弯弯的眉毛。(2)就像提灯笼的
一、1.细细的溪水灰白色的鹅卵石可爱的小水塘2.月
三、1.D2.B3.D
孩子。2.半空中顿时出现无数个一模一样的孙悟空
·151·
6
·152.名校课堂
第一单元综合训练
六、按要求写句子。(7分)
语文四年级(上)
1.仿照示例,展开想象,把由词语想到的画面写下来。(4分)
(时间:90分钟分数:100分)
例:锣鼓喧天一运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
第一部分:基础知识(32分)》
(1)人声鼎沸
(2)鸦雀无声
一、根据语境,看拼音,写词语。(4分)
2.用下面的一两个词语描述“雷雨”。(3分)
秋天来了,pútao(
)成熟了,dàogǔ(
)也笑弯了腰。
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
妈妈牵着我,讲着古老的传说,来到zhuang jia(
)地里,man
(
)地笑了。
二、选字组词。(4分)
第二部分:积累与运用(9分)
【潮朝】()水()阳
【堤提】()问()岸
【沸拂】()动()腾【犹优】()豫()秀
一、根据所学内容填空。(5分)
三、按查字典的要求填空。(4分)
1.浪潮越来越近,犹如千万