内容正文:
第二单元知识盘点
营八心心小
么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
字音过关
(设问)
1.易读错的字
课文回顾
豆荚(jiá)
豌豆(wan)
立即(j)
洋溢(yi)
窗框(kuàng)
避开(bi)
1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆
蝙蝠(bian)屏幕(ping)
荚里有五粒豌豆。一个小男孩捡到了它
2.重点多音字
们,便把它们当作气枪子弹用。前四粒
i(系着)
qiǎo(家雀儿)
系
雀
都(飞走)了。第五粒被发射到空中,正
xi(联系)
que(麻雀)
好钻进一个长满青苔的裂缝里。这户人
词语过关
家有一个(多病)的小女孩,当她看着小N
,
豌豆一天天长大时,她对生活也充满了
词语盘点
(希望),身体开始一天天好起来。故事
豌豆按照
舒适
黑暗恐怕
僵硬
告诉我们:遇到困难和挫折时,不要气馁,
丰满等待
强壮虚弱
耐心愉快
要有战胜困难的(信心)和(勇气)。
兴奋曾经
水沟感激蚊子即使
2.《夜间飞行的秘密》主要讲科学家通过反
灵巧绳子
苍蝇证明研究雷达
复实验,揭开了蝙蝠能在(夜间)飞行的
显示世纪技术改变程度超过
秘密,并从中受到(启发),给飞机装上
幻想奥秘日益联系物质哲学
(雷达),解决了飞机在夜间(安全飞行)
任何创造改善暖洋洋科学家
的问题。
驾驶员原子核横七竖八
呼风唤雨
腾云驾雾
3.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100
年间科学技术的(发展)历程,展示了科
好句积累
学技术的飞速发展给人类生活带来的
1.“难道我永远就在这儿坐下去吗?”(反问)
巨大(变化)和灿烂(前景)。
2.蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊
4.《蝴蝶的家》以问题为线索,以(雨天为
子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什
蝴蝶躲藏在哪里而着急)的情感贯穿,
么东西相撞,即使一根极细的电线,它也
真切地表达了作者对(幼小生灵)的关
能灵巧地避开。
(恰当运用关联词)
爱之情,可以引导学生体会作者所具有
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什
的善于思考、善于观察的良好素养。
前不见古人,后不见来者。
语文四年级上
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