第一章 第二节 第2课时 昼夜长短与四季更替-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1【金版教程】创新导学案课件PPT（湘教版）

第一章　地球的运动 第二节　地球的公转 第二课时　昼夜长短与四季更替 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 1 四川省甘孜州人民政府办公室发布的《关于执行2020年夏季、冬季作息时间的通知》指出，从5月1日起，执行夏季作息时间，工作时间为：上午08：30～12：00，下午15：00～18：00。从10月1日起，执行冬季作息时间，工作时间为：上午09：00～12：00，下午14：30～17：30。甘孜州调整作息时间的地理依据是什么？ 提示　夏季昼长夜短，日出早，日落晚；冬季昼短夜长，日出晚，日落早。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 2 3 1 预习准备区 精心准备 夯实基础 4 一　昼夜长短的变化 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 昼长夜短 长 短 极昼 夏至日 大 昼短夜长 短 长 极夜 冬至日 小 等长 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 1.判断正误。 (1)全球昼夜等长的地区只有赤道。( ) (2)在极圈内，纬度越高的地区，一年中出现极昼极夜的时间越长。( ) 2.6月22日，下列城市白昼最长的是( 　　) A.北京（约40°N） B.上海（约31°N） C.哈尔滨（约45°N） D.广州（约23°N） × √ 答案　C 解析　6月22日，太阳直射北回归线，北半球越往北白昼越长。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 7 3.太阳直射点所在半球与昼夜长短有什么关系？ 提示　太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 8 二　四季的更替（以北半球为例） 1.天文四季 2.气候四季 最长 最小 6、7、8 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 1.判断正误。 （1）赤道地区不需要划分季节。（ ） （2）四季的长度一定相等。（ ） 2.下列地区中，四季变化最显著的是（　　） A.北京　　 B.新加坡　　 C.冰岛　 　 D.广州 × 答案　A 解析　北京地处中纬度地区，四季变化显著。 × 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 10 3.从气温角度说明中纬度地区四季变化的表现。 提示　冬冷夏热，四季分明。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 11 2 主题探究区 思维探究 实践运用 12 主题探究1　昼夜长短的变化 下表为某地2021年5月某日（n日）和（n＋2）日的日出、日落时刻（北京时间）表。 日出 日落 n日 5：00 19：00 （n＋2）日 4：58 19：02 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 据此探究下列问题： （1）5月，该地的昼夜长短状况是什么？ （2）该地位于南半球还是北半球？说明判断依据。 （3）从n日到6月22日，该地夜长的变化规律是什么？ （4）从n日到6月22日，该地日出时间的变化规律是什么？ [成果展示]　（1）昼长夜短；昼渐长、夜渐短。 （2）北半球。5月太阳直射北半球，该地昼长夜短。 （3）夜长变短。 （4）日出时间逐渐提前。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 夏半年 春、秋分日 冬半年 图示 纬度变化 北半球各地昼长夜短，纬度越高昼越长，夏至日，北极圈及其以北地区出现极昼现象 全球昼 夜平分 北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，冬至日，北极圈及其以北地区出现极夜现象 季节变化 春分日到秋分日，昼长夜短；春分日到夏至日，昼渐长、夜渐短；夏至日到秋分日，昼渐短、夜渐长 全球昼 夜平分 秋分日到次年春分日，昼短夜长；秋分日到冬至日，昼渐短、夜渐长；冬至日至次年春分日，昼渐长、夜渐短 1.昼夜长短的纬度和季节变化（北半球） 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 15 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 16 ①昼长＝日落时间－日出时间。 ②昼长＝（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2。 （3）根据相关性计算 ①相同纬度地区昼长相同。 ②分别位于南北半球但纬度数相同的两地，一地的昼长等于另一半球同纬度地区的夜长。如北纬40°的地区某日昼长是14小时，那么该日南纬40°的地区夜长为14小时。 预习准备区 综合素养区 主题探究区 课后检测区 17 下表中所列的是12月22日的甲、乙、丙、