精品解析:黑龙江省大庆市东风中学2022-2023学年高二10月月考生物试题

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2022-11-01
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学科网 空组卷四 2022一2023学年度上学期10月份教学质量检测高二生物试卷 一、单选题(每小题2分,共50分) 1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。图5为内环境的局部示意图,其中①-~④分别表示不 同部位的液体。下列叙述正确的是( A.内环境包括①组织液、②血浆、③淋巴 B.②中含有激素、胃蛋白酶和CO2等物质 C,④中含多种酶,是细胞代谢的主要场所 D.与①②相比,③中蛋白质的含量相对较高 2.同学甲认为爱吃肉类食物的人易形成“酸性体质”,因为肉类食物被消化吸收后经代谢会产生一些酸性物 质进入内环境:同学乙则对此持反对意见。他给出以下理由,其中分析合理的是() A.多余的H+可通过皮肤直接排出体外 B.血浆pH升高时,细胞内的H+进入内环境来调节pH C.血浆pH降低时,H+进入细胞与其中的碱性物质发生中和反应 D.血浆中存在缓冲物质。与H+结合使血浆pH稳定在一定范围内 3.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图.图中①②③④分别表示() ② 3 ① A。泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 4.人体的组织需要通过内环境中能与外界环境进行物质交换,下列选项所描述的物质属干内环境成分的是 第1页/共10页 学科网 6组卷网 () ①神经递质②载体蛋白、血红蛋白③尿素、二氧化碳④呼吸酶、RNA聚合酶⑤汗液、消化液⑥葡萄糖、 氨基酸、脂肪酸、维生素 A.②④③ B.①③④ C.①3⑥ D.①②③ 5.“熬夜”会使生物节律紊乱并增加罹患癌症的风险。下列叙述错误的是() A.与生物节律控制有关的基因只存在干下丘脑中并选择性表达 B.该案乱会导致稳态失衡,稳态失衡与维持稳态的调节能力有一定限度有关 C.性格孤僻、经常压抑情绪和不愿与人交流等也会增加罹患癌症的风险 D.一般情况下,癌变的细胞与正常的细胞相比细胞周期会变短 6.下列关干“模拟生物体维持pH稳定”的实验.叙述错误的是() A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触 B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的其他实验材料 C.根据所得实验数据.绘制pH变化曲线时.一般以酸或碱的量为横坐标,以pH为纵坐标 D.从加入盐酸或氢氧化钠溶液后pH变化来说.生物材料更像是自来水 7.心脏搏动受交感神经和副交感神经的调控,犹如汽车的油门与刹车,可以使机体对外界刺激做出更为精 准的反应。使机体更好地适应环境的变化。下列相关叙述正确的是() A.交感神经属干传出神经.副交感神经属干传入神经 B.交感神经使内脏器官的活动都加强。副交感神经使内脏器官的活动都减弱 C.交感神经和副交感神经活动不受意识支配.完全自主 D当人处干安静状态时.副交感神经活动占优势,心跳减慢,胃肠蠕动加强 8.下列关干神经细胞的叙述,错误的是() ①神经系统主要由神经元和神经胶质细胞组成 ②神经胶质细胞对神经元有辅助作用.二者共同完成神经系统的调节功能 ③神经元是可以接受刺激,产生信号并传递信号的神经细胞 ④神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分 ⑤多数神经元有一个树突和多个轴突 ⑥神经元的长轴突称为神经 A.①③ B.②④ C.3⑤ D.⑤6 9.听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。参与该过程的一个神经元的结构及其 在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述错误的是() 第2页/共10页 学科网 ①② ++++¥-+++++ 十+++一一一+十十+十 3 A“同学们听到铃声后走进教室”中涉及条件反射 B.该时刻后,①处膜电位可能为外负内正 C.③为该神经元胞体,位干大脑皮层或脊髓 D.该神经元支配的下一个细胞可能也是神经元 10.晚上独自一人行走在昏暗且冷清的街道上,忽感有异物划过颈部皮肤,顿时心跳加速,突然身体一跃, 跳到路旁.回头定睛一看发现是片树叶。下列有关叙述正确的是() A.从感觉有异物到跳到路旁这一系列活动属干条件反射活动 B.上述活动中大脑、脊髓等多个神经中枢均发挥了重要作用 C,该过程反应迅速,不需要体液调节的参与 D.此人一周后仍对此事记忆犹新,表明记忆不经短期记忆转变长期记忆 11.当快速牵拉a处所在的骨骼肌,会在d处检测到神经冲动。下列叙述错误的是() 骨骼肌 A.感受器位干骨骼肌中 B.从a到d构成一个完整的反射弧 C.d处位干传出神经上 D.刺激d处不会引起a处所在的骨骼肌收缩 I2.如图是某反射弧的模式图(a、b、c、d,e表示反射弧的组成部分)。下列叙述正确的是() 第3页/共10页 命学科网 组卷网 Q d A.e能代表受自主神经支配的内脏器官 B.刺激b和d都会让效应器产生相应的反射

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