内容正文:
17.Don't drink all your water in one go.
第二课时
18.You must be careful of falling stones.
Unit 2 We must keep the camp clean.
19.Come on!I'll lead the way.
课前导学篇
课堂练习篇
I.1.tent 2.fall 3.hang 4.sudden 5.gun
探究点1
6.软的:柔软的7.静止的:不动的
1.set off 2.put off 3.get off 4.turn off
8.(小)树林:林地9.血:血液10.树枝
探究点2
Ⅱ.l.fall asleep2.keep the camp clean3.每次;每当
1.Whenever 2.Wherever 3.Whatever
4.搭起;架起5.我们三个人6.当心7.by a stream
探究点3
8.整理9.发出声响10.stand still11.转头
1.of his own 2.on his own
12.run towards 13.look out of 14.make breakfast
探究点4
15.remember doing sth.16.see sb.doing sth
1.响起2.熄灭3.离开4.变质
17.I stood very still.I didn't even turn my head.
课后提升篇
18.Above all,you mustn't run
I.1.C解析:句意:一杰克发生了什么事?一在一个下
课堂练习篇
雪的早晨他从自行车上摔了下来。fall off the bike意为
探究点1
“摔下自行车”:在具体某一天的早晨前面应用介词o。
1.asleep 2.sleepy 3.B
故选C。
探究点2
2.A解析:句意:你应该让窗户开着因为房间里太热了。
1.hanged 2.hang 3.hung 4.hang
open动词,“打开”;open形容词,“开着的”;opening现在
探究点3
分词;opened过去式或过去分词。“keep+名词+形容
1.C2.C3.C
词”,作宾语补足语。
探究点4
3.A解析:句意:吉姆今天迟到了,因为他的闹钟没有响。
1.waiting 2.exercising 3.warm
0of“(闹钟)发出响声”;put off“推迟,延迟”;set off
课后提升篇
“出发,动身”;take off“起飞,脱下”。根据his alarm clock
I.1.C
可知答案为A。
2.B解析:see、hear等是感官动词,后面可以跟动词原形
4.A解析:句意:你看起来太累了,为什么不停下来去休
或doing作宾语补足语,此处意为“我看到李明正在玩”,
息一下呢?Why not后接动词原形,意为“为什么不
所以用see sb.doing..
…?”;stop to do sth.“停下来去做另一件事”。由“You
3.D解析:“keep+宾语+形容词”作宾语补足语。结合
look too tired.”可知是建议对方停止正在做的事去做另
句意选D。
一件事。故选A。
5.B解析:however'“然而”;whenever“无论何时”;wherever
4.D
“无论什么地方”;whatever“无论什么”。
5.A解析:句意:—一抱歉,一块也没剩下。吃点儿饼千
6.B解析:be lost表示“迷路的”,强调状态;get lost表示
怎么样?none“没有一个”。
“迷路”,强调动作。
6.C
7.D8.B
7.B解析:tidy up意为“收拾;整理”,名词作宾语放在tidy
9.A解析:pay attention to“注意”;get on with.“与…相
和up之间或up之后均可。当代词作宾语时要把代词放
处”;hold on to“抓紧”;look forward to“盼望”。
在中间。
10.A解析:句意:一我真的很累。我不得不停止跑步
8.A解析:句意:一一玛丽,对于像你这样的一个女孩来
了。一加油,吉姆。你能做到。come on“加油”;take
说这么晚还在溜达是不安全的。一一谢谢你。但是我正
care“小心,注意”;have fun“玩得开心”;good luck“祝你
在这里等我的爸爸开车来接我。hang out'“闲逛,溜达”;
好运”。根据“You can make it.”可知前一句应是鼓励吉
stay up“熬夜”;fall asleep'“入睡,睡着”;get up'“起床”。
姆坚持跑步。故选A。
故选A。
II.1.get lost 2.on my own 3.hurt yourself 4.set