3.3.1 滑动摩擦力和静摩擦力（讲义）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册（教科版2019）

第三章相互作用 以上步骤中有三个不当之处，请将不合理的地数分别为km=__N/m，k乙=N/m。 方找出来并进行修正。（结果保留三位有效数字） 0-2468pN （3)从图像上看，图像上端为曲线，说明该同学 3.在“探究弹簧弹力与形变的关系”的实验中：没能完全按实验要求做，图像上端成为曲线是 （1)以下是小明同学准备完成的实验步骤，请因为_， 你帮他按操作的先后顺序，用字母排列出若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选 来______． 弹簧______（选填“甲”或“乙”） A.以弹力为横轴、形变量为纵轴建立直角坐4.由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度 标系。用描点法作出实验图像l的关系图像如图所示，求： F/N B.记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上50----------…… 的刻度L_005101s2025t×10^∘m) C.将铁架台固定于水平桌面上，并将弹簧的 上端系于横杆上，在弹簧附近竖直固定刻（1)该弹簧的原长； 度尺（2)该弹簧的劲度系数。 D.依次在弹簧下端挂上1个，2个，3个，4个… 钩码，当钩码静止时，记下弹簧下端所对应 的刻度并记录在表格内 E。以弹簧形变量为自变量，写出弹簧弹力与 形变量的关系式 E。解释函数表达式中常数的物理意义 （2)小华同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧 进行实验，根据测得的数据绘出如图所示的图 像，根据图像，可计算得到两个弹簧的劲度系友情提示完成P_1ss课时作业(＋六) 第3讲一摩擦力 第1课时滑动摩擦力和静摩擦力答案精解P_2% [学习目标]1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向(物理观念)。2.知道滑 动摩擦力的大小跟什么因素有关，会求滑动摩擦力(科学思维)。3.知道静摩擦力的概念及产生条件， 会判断静摩擦力的方向(物理观念)。4.知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围(科学 思维)。 ·59· 物理教科必修第一册 课堂学案 课前·教材预案 教材梳理川 发生 时受到的作用力. (2)决定因素：与物体之间的 知识点一认识滑动摩擦力 成正 比，还与接触面的 及 有关. 1.定义：两个物体相互接触并挤压，当它们沿接 2.静摩擦力的大小： 触面发生相对滑动时，每个物体的接触面都会 受到对方施加的 的力，这种力 物体之间实际发生的静摩擦力f静在0与最 叫作滑动摩擦力. 大静摩擦力f静max之间，即 2.方向：总是沿着接触面，并且跟物体的 1自主检测 方向相反 1.判断下列说法的正误。 知识点二滑动摩擦力的大小 (1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一 1.滑动摩擦力f的大小跟压力N成 ,也 定有摩擦力. ( ) 就是跟两个物体表面间的垂直作用力成 (2)摩擦力的方向一定与接触面所受的压力方 2.表达式：f=N. 向垂直， () 3.动摩擦因数：比例系数μ叫作动摩擦因数，它 (3)摩擦力的方向不可能与物体的运动方向 是两个力的比值，没有单位.它的大小与两个 相同. 接触面的 等情况有关 (4)一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力. 知识点三认识静摩擦力 () 1.定义：当两个相互接触的物体之间具有相对运 2.已知木箱重力为200N,木箱与水平桌面间的 动的趋势时，物体间产生的 的 动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以 发生的力、 10m,/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦 2.方向：总是沿着接触面，并且跟物体 力大小为 N;当用20N水平外力推 的方向相反， 木箱没有推动时，木箱受到的摩擦力大小为 知识点四静摩擦力的大小及最大静摩擦力 N;当在该木箱上放一相同的木 1.最大静摩擦力 箱，两木箱一起以15m/s的速度运动时，下面 (1)大小：最大静摩擦力的大小等于物体将要 木箱所受桌面的摩擦力大小为 N. 课堂·深度探究 考点一滑动摩擦力 B.滑动摩擦力的方向一定与两物体间相对 【例题1】有关滑动摩擦力，下列说法正确的是 运动的方向相反 C.物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩 ( 擦力也一定越大 A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向 D.接触面间接触面积越大，滑动摩擦力也一 相反 定越大 ·60 第三章相互作用 【知识拓展】 平拉力，才能使该木块保持匀速直线运动 1.滑动摩擦力产生的条件 状态 (1)两物体相互接触挤压（即有弹力）. (2)物体间的接触面不光滑. (3)两物体间存在相对运动. 2.滑动摩擦力的方向 (1)沿着接触面，且与物体的相对运动方向 相反 (2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反. 考点二静摩擦力 3.滑动摩擦力的大小 【例题2】关于静摩擦力，下列说法正确的是 (1)公式法：根据公式f=N计算. ( ①N是物体与接触面间的压力，不一定等于 A.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 物体的重力，N的大小根据物体的受力情况