课时作业(十九)微专题五 三种性质的力及物体的受力分析-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册(教科版2019)

2022-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 相互作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.88 MB
发布时间 2022-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35693582.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(十九)微专题五 三种性质的力及物体的受力分析 答案精解Ps5 (建议用时:40分钟) [基础训练幻 1.如图所示,一物体沿竖直墙壁下落(忽略空气 阻力),这时它的受力情况为 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.如图所示,一倾角为45°且底面光滑的斜面体 紧靠竖直墙面放置,为使一光滑的球静止,需 A.受到重力、摩擦力和弹力 加一水平力F,且F指向球心,下列说法正确 B.受到重力和摩擦力 的是 C.受到重力和弹力 D.只受重力 2.(多选)如图所示,在水平力F的作用下,重力 4 为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙 A.球一定受墙的弹力且水平向左 壁之间的动摩擦因数为4,物体所受的摩擦力 B.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 大小为 C.球可能不受斜面的弹力 D.斜面体和竖直墙之间可能没有弹力 6.我国的高铁技术在世界处于领先地位,高铁 A.u(FG) B.uF (如图甲所示)在行驶过程中非常平稳,放在桌 上的水杯几乎感觉不到晃动.图乙为高铁车厢 C.G D.u(F-G) 示意图,A、B两物块相互接触地放在车厢里 3.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与 的水平桌面上,物块与桌面间的动摩擦因数相 传送带间的动摩擦因数也相同,三个物体随传 同,A的质量比B的质量大,车厢在平直的铁 送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所 轨上向右做匀速直线运动,A、B相对于桌面 示,则下列说法正确的是 始终保持静止,下列说法正确的是 》 B6⊙ A B A.A物体受到的摩擦力方向向右 B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零 C.B物体受到的摩擦力沿传送带向下 A.A受到2个力的作用 D.B、C受到的摩擦力方向相反 B.B受到3个力的作用 4.如图所示,将铅笔一端放在水平桌面上,另一 C.A受到桌面对它向右的摩擦力 端用细线悬吊,则铅笔受到力的个数为( D.B受到A对它向右的弹力 ·167 7.如图所示,质量为m的木块,在斜向左上方的 C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力 推力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线 D.甲图中物体A不受摩擦力,乙图中物体A 运动,则该木块受到的作用力的个数为( 受摩擦力,方向和F方向相同 11.(多选)如图所示,三个相同物体叠放在一起, 置于粗糙水平面上,物体间不光滑,现用一水 A.2个 B.3个 平力F作用于B上,物体仍静止.下列说法 C.4个 D.5个 正确的是 [能力提升] B 8.(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧下端固定 777777 在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放 A.B物体受到六个力作用 的固定挡板MQ接触且处于静止状态,则斜 B.A物体受到两个力作用 C.C物体受到水平面对它的摩擦力大小为 面体P受到的外力个数可能是 F,方向水平向左 D.C物体对B物体的支持力大小等于B物 DO 体的重力 A.2个 B.3个 12.(多选)如图所示是某小组同学为研究动摩擦 C.4个 D.5个 因数所设计的实验装置.其中A为一质量为 9.如图所示,固定斜面C上有A、B两个物体相 M的长直木板,B为木板上放置的质量为m 对静止地沿斜面匀速下滑,则A、B两个物体 的木块,Q为木块右端连接的一水平弹簧测 受力的个数分别为 力计.实验时用水平力F(大小未知)将A从 B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩 擦因数.若实验条件较为理想,重力加速度为 g,则 A.3,4 B.3,5 Q 乃七m C.3,6 D.4,5 10.如图所示,物体A、B在力F的作用下一起以 A,只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取 相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所 稳定读数 受的摩擦力,下列说法正确的是 B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q 上读取稳定读数 B C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦 77777777777777777777777 777777777777777777777777 甲 乙 因数 A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向 D.通过该方法可测得A与地面之间的动摩 均与F相同 擦因数 B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向 13.(多选)如图所示,轻质弹簧连接A、B两物 均与F相反 体,A放在水平面上,B的上端通过细线悬挂 ·168 在天花板上.已知A的重力为8N,B的重力 [素养拓展] 为6N,弹簧的弹力大小为4N.则地面受到 15.(多选)如图甲所示,A、B两个物体叠放在水 的压力大小和细线上的拉力大小可能是 平面上,B的上、下表面均水平且B足够长, 物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相 连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持 水平.从t=0时刻起,用一水平向右的力 F=k(k为常数)作用在物体B上,拉力传感 A.18N和10N B.4N和10N 器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k

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