湖南省祁东县育贤中学2022-2023学年八年级上学期期中考试生物试题

2022年下学期育贤中学八年级生物期中测试卷 时量：60分钟 分值:100分 制卷人： 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分） 1．下列不属于鸟类适于飞行特点的是（    ） A．身体呈流线型 B．卵外有卵壳保护 C．骨骼轻、薄、坚固 D．龙骨突上附着发达的胸肌 2．蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是 （    ） A．具有两对翅膀B．足和触角分节C．有坚硬的外骨骼D．身体分为头胸腹 3．下列属于先天性行为的是（　　） A．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 4．人体动作的产生需运动器官协调配合，经过一定的过程。下列排列顺序正确的是（    ） ①骨受到牵动②骨绕关节活动③骨骼肌受到神经传来的刺激④骨骼肌收缩 A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 5．冬天来临，日照变短，生活在北极的雪兔将棕毛换成白毛，春天时又将白毛换成棕毛。有关说法错误的是（    ） A．光照可影响动物行为 B．毛色利于其躲避天敌 C．体现了生物适应环境 D．该行为与遗传因素无关 6．冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（　　） A．体温恒定 B．体内有脊柱 C．体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．肺和气囊都能进行气体交换 7．从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌”和“鸟类迁徙”分别属于 A．学习行为、学习行为 B．先天性行为、学习行为 C．学习行为、先天性行为 D．先天性行为、先天性行为 8．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（    ） A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物 B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C．縊蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸 D．蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发 9．蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（　　） A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境 C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成 10．《沁园春.长春》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有（       ） A．飞行、游泳 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、爬行 11．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍后代，下列动物中体温恒定的一组是 A．梅花鹿和蚯蚓 B．朱鹮和海豹 C．麻雀和螳螂 D．家鸽和蜥蜴 12．水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（　　） A．水→口→鳃→血液 B．水→鼻→鳃→血液 C．水→鳃→血液→口 D．水→口→血液→鳃 13．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（     ） A．蚯蚓喜欢干燥的环境 B．土中缺氧，无法呼吸 C．到地面寻找食物 D．穴中浸透雨水太凉 14．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因（    ） A．玻璃板摩擦力大 B．蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行 C．蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体 15．下图是兔的牙齿剖面示意图，其中①的作用是（　　） A．切断植物纤维 B．磨碎食物 C．撕裂食物 D．吞咽食物 16．我国美丽富饶的的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（    ） A．身体呈辐射对称，有口无肛门 B．身体呈两侧对称，有口无肛门 C．身体呈圆柱形，有口无肛门 D．身体呈筒型，身体分节 17．黄鼬在遇到敌害追击的时候就会释放一种臭气，利用这种臭气将敌害击晕或击退。该行为属于（    ） A．先天性行为、攻击行为 B．先天性行为、防御性为 C．学习行为、防御行为 D．学习行为、攻击行为 18．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（    ） A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 19．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（    ） A．昆虫的取食行为B．昆虫的学习行为 C．昆虫之间的通讯 D．昆虫的迁徙行为 20．印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改不了以前的生活习性，这是因为（　　） A．狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为 B．狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行为 C．狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为 D．狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为 21．下列骨、关节和肌肉的模式图中正确的