3.1 百分数的意义-(配套课件)2022-2023学年六年级上册数学【小学学霸作业本】冀教版

三 百分数 第1课时 百分数的意义 学习目标 1.结合具体事例，经历认识百分数的过程。 2.理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能解释常见百分数的含义。 学习重难点 重点 理解百分数的意义。 难点 会认、读、写百分数，能解释常见百分数的含义。 情境导入 天才是 的灵感和 的汗水。 ——爱迪生 百分之一 百分之九十九 春光中学篮球队的同学进行投篮练习。 例题解读 每人投100次。 5 下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。 67÷100＝ （1）李明投中的次数占投球总次数的百分之几？ 李明投中67次，占投球总次数的百分之六十七。 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 通常写成67%，67%读作：百分之六十七。 探索新知 “%”是百分号。 7 （2）王建投中的次数占投球总次数的百分之几？ 53÷100= =53% 结果用百分数表示。 日常生活中，经常在一些物品上看到百分数。 你能说出下面百分数的具体含义吗？ 把裤子的原料看作100%，其中羊毛占68%，锦纶占20%，聚酯纤维占12%。 百分数又叫做百分比或百分率。 9 把饮料中总成分看作100%，蛋白质占1%，脂肪占3%。 10 归纳总结 1.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分比或百分率。 2.百分数的读写: ①读百分数时，先读百分号， 再读百分号前面的数; ②写百分数时，先写百分号前面的数，再写百分号。 11 练一练 随堂小测 1.写出横线上的百分数并说出各数表示的具体含义。 （1）育红小学喜欢音乐的学生人数占全校人数的百分之五十五。 （2）育红小学喜欢体育的学生人数占全校人数的百分之六十四。 （3）育红小学的女生人数占全校学生人数的百分之四十八。 48% 表示育红小学平均每100人 中有48人是女生。 55% 表示育红小学平均每100人 中，有55人喜欢音乐。 64% 表示育红小学平均每100人 中有64人喜欢体育。 2. 写出下面的百分数。 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1% 28% 0.5% 13 3.读出下面服装成分中的百分数。 38.7%读作:百分之三十八点七 32.1%读作:百分之三十二点一 29.2%读作:百分之二十九点二 63.8%读作:百分之六十三点八 36.2%读作:百分之三十六点二 14 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $