1.2 圆的画法-(配套课件)2022-2023学年六年级上册数学【小学学霸作业本】冀教版

一 圆和扇形 第2课时 圆的画法 学习目标 1.经历用不同的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。 2.了解可以用不同的方法画圆，能用圆规按要求画圆，知道圆的大小与半径有关系。 学习重难点 重点 掌握用圆规按要求画圆的方法。 难点 掌握用圆规按要求画圆的方法。 生活中的很多物品都是圆形的，你能想出用什么方法自己在白纸上画出圆吗？ 情境导入 在日常生活中，我们经常会用圆规画圆，我们先来认识圆规。 装有铅笔尖的一只脚。 带有针尖的一只脚。 探索新知 在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。 （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。 在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。 （2）把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。 （3）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 试一试 自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径。 把自己画的剪下来，同桌比一比，看谁画的圆比较大。 圆的大小和什么有关系？ 4.5cm 2cm 观察发现：半径是4.5cm的圆比半径是2cm的圆大，所以圆的大小与半径有关。 归纳总结 （1）圆心决定圆的位置。 （2）半径决定圆的大小。 11 练一练 随堂小测 1.用圆规画圆。 （1）r=2.5cm （2）d=4cm 2.5cm 4cm 2.填空。 （1）画圆时，圆规两个脚之间的距离是1.8cm，所画圆的直径是（ ）cm。 （2）以3厘米为半径画圆，这样的圆可以画（ ）个。 3.6 无数 13 3.按要求画圆。 （1）以点O1为圆心，画出一 个直径为3厘米的圆。 （2）以点O2为圆心，画出一 个半径为2厘米的圆。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $