内容正文:
一 方向与路线
第2课时 认识简单的路线图
学习目标
能解决生活中有关方向和路线的简单实际问题,提高观察能力,识图能力和语言表达能力,发展空间观念。
学习重难点
重点
能根据给定的平面图描述简单的行走路线。
难点
能有条理地表达解决问题的过程。
回顾复习
长颈鹿在小松鼠的( )。
A.北偏东55° B. 东偏北55°
C. 西偏南55° D. 南偏西55°
A
例题解读
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
例题解读
从上面的线路图中,你了解到了什么?
从文化路乘车,第三站就是少年宫。
蓝色的线是1路汽车的路线。
1路汽车从火车站到文化宫……
例题解读
张大爷要从长途汽车站去火车站,请同学们告诉他怎样走。
可以乘1路公共汽车先向北途经批发市场到邮局,
然后向西途经食品店到火车站。
可以乘1路先往北……
例题解读
张大爷要从长途汽车站去火车站,请同学们告诉他怎样走。
也可乘5路公共汽车先向西到商场,
然后向北途经纸箱厂到火车站。
也可以乘5路先往西……
做一次模拟出行,请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。
在体育馆乘5路公共汽车,
途经自来水厂、保险公司、
医院、天文馆、公安局、
电影院后在长途汽车站下车,
然后换乘1路公共汽车,
向北途经批发市场、邮局,
再向西经过食品店到达火车站。
我在体育馆,想到火车站,怎样走?
小结
描述路线图时要注意:
(1)按行走路线先确定行走方向和路程,
然后用恰当的词语按顺序叙述。
(2)描述路线图时,必须要有两个因素。
①行走的方向
②距离
随堂小测
1.右图是某市3路汽车的行车线路图。
(教材P5,第2题)
(1)从火车站向( )行驶( )站到汽车站,再向( )行驶 ( )站到医院。
(2)从医院向( )偏( )45°行驶( )站到十五中学。
东
南
2
2
南
西
3
随堂小测
1.右图是某市3路汽车的行车线路图。
(教材P5,第2题)
(3)从气象台向( )行驶( )站到十五中学,再向( )偏 ( )45°行驶( )站到少年宫。
西
3
北
东
2
以雷达站为观测点。
潜水艇的位置是北偏东60°,
距离雷达站 km。
巡洋舰的位置是 偏 ,
距离雷达站 km。
护卫舰的位置是 偏 ,
距离雷达站 km。
480
西
北15°
600
西
南30°
630
填一填。
小试牛刀
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时的习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
15
$