内容正文:
二 加减混合运算
第3课时 连减、认识小括号
学习目标
掌握连减和有小括号的加减混合运算的顺序和计算方法,能正确进行计算。
学习重难点
重点:掌握连减和有小括号加减运算的运算顺序和算理。
难点:理解从一个数里连续减去两个数可以从这个数里减去这
两个数和的算理。
回顾复习
用你喜欢的方法计算。
57+26-38
57+26=83
83-38=45
分步计算:
脱式计算:
57+26-38
=83-38
=45
列竖式计算:
5 7
2 6
+
1
8 3
- 3 8
4 5
例题解读
小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华
还剩多少元?
100-56-29= (元)
100-56=44(元)
44-29=15(元)
1 0 0
5 6
-
4 4
- 2 9
1 5
100-56-29
=44-29
=15(元)
口答:小华还剩15元。
56+29=85(元)
例题解读
100-85=15(元)
100-56+29
=44+29
=73(元)
100-(56-29)
=100-85
=15(元)
在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。
74-30-18 74-(30+18)
52+27+19 74-(30-18)
=44-18
=26
=74-48
=26
=79+19
=98
=74-12
=62
说一说先算什么,再计算。
小结
连减、认识小括号
1.连减的运算顺序和计算方法:
计算连减算式时,按照从左往右的顺序依次计算,可以
分步计算,也可以用竖式计算。
2.带小括号的算式的运算顺序:
在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。
随堂小测
用100元钱购买下列商品中的任意两种。算一算:还剩多少元?
100-38-34
=62-34
=28(元)
答:还剩28元。
(答案不唯一)用100元买一箱杏仁露和一箱酸奶,还剩多少元?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
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