内容正文:
二 加减混合运算
第2课时 加减混合运算
学习目标
结合具体情境,经历自主探索三个数加减混合运算的计算过程,掌握加减混合运算的顺序,能正确计算100以内的加减混合运算。
学习重难点
重点:掌握100以内加减混合的运算顺序和算理。
难点:能用加减混合运算解决简单问题。
回顾复习
用你喜欢的方法计算。
15+47+26
10+40+20=70
5+7+6=18
70+18=88
口算:
脱式计算:
15+47+26
=62+26
=88
列竖式计算:
1 5
4 7
2 6
+
1
8 8
例题解读
还剩多少个皮球?
18+23-22= (个)
18+23=41(个)
41-22=19(个)
18+23-22
=41-22
=19(个)
答:还剩19个皮球。
1 8
2 3
+
1
4 1
- 2 2
1 9
方法一:
23-22=1
18+1=19
答:还剩19个皮球。
方法二:
22-18=4
23-4=19
38+47-65 85-46+22
53-40+27 62+34-82
=85-65
=20
=39+22
=61
=13+27
=40
=96-82
=14
小结
加减混合运算
1.运算顺序:
计算加减混合运算时,要按照从左往右的顺序依次计算。
2.计算方法:
可以分步计算,可以用一个竖式计算,也可以用脱式计算。
随堂小测
1.公共汽车上原有38名乘客。现在有多少名乘客?
38-9+12
=29+12
=41(名)
答:现在有41名乘客。
2.现在有多少颗松果?
46-28+35
=18+35
=53(颗)
答:现在有53颗松果。
3.学校有白粉笔65盒,彩色粉笔27盒,用去73盒,
还剩多少盒?
65+27-73
=92-73
=19(盒)
答:还剩19盒。
4.二(1)班小小图书角共有75本图书,周五借出40本,
还回来26本。现在图书角有多少本书?
75-40+26
=35+26
=61(本)
答:现在图书角有61本书。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
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