1.2 从前面、侧面和上面观察几何体-(配套课件)2022-2023学年二年级上册数学【小学学霸作业本】冀教版

一 观察物体（一） 第2课时 从前面、侧面和上面观察几何体 学习目标 能辨认从前面、侧面和上面观察立体实物所看到的平面图形。 学习重难点 重点：能准确辨认从前面、侧面和上面观察立体图形所看到的平面图形。 难点：能根据观察到的平面图形，判断观察的方位，建立平面图形与立体图形的对应关系。 回顾复习 下面四幅图分别是谁拍到的？ 天天 丽丽 花花 笑笑 （ ） （ ） （ ） （ ） 丽丽 花花 天天 笑笑 例题解读 亮亮是从前面看的，红红是从侧面看的，丫丫是从上面看的。 观察饼干盒。 下面三幅图分别是谁看到的？ 例题解读 观察长方体。 上面 前面 侧面 和它们对着的三个面各是什么样的？ 长方体相对的面(前面和后面，左面和右面，上面和下面) 是一样的。 例题解读 观察正方体和球。 想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别 是什么图形？ 从正方体的前面、侧面和上面观察，看到的都是正方形。 从球的前面、侧面和上面观察，看到的都是圆形。 例题解读 观察正方体和球。 通过观察，正方体的每个面都是正方形； 从球的每个方向观察，看到的都是圆。 小结 从不同方向观察立体图形 1.从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状可能是 不同的。 2.从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状也可能 是相同的。如：从球的前面、侧面和上面观察，看到的 都是完全相同的圆。 随堂小测 1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？ 前面 侧面 上面 2.先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上相应 的颜色。 前面 上面 侧面 前面 上面 侧面 上面 侧面 前面 上面 侧面 前面 3.把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不同 的记号，把它剪开。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $