内容正文:
2022北京北大附中初二(上)期中
语 文
班级_____________ 姓名_____________ 学号_____________
一、基础·运用(共14分)
初二语文组开展“身边的文化遗产”主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是某位同学在演讲稿中所写的一段话,阅读这段文字,完成(1)(2)题。
文化遗产是历史留给人类的财富,凝聚着民族的情感精神,承载着民族的文化精髓。文化遗产从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物;非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。文化遗产都是不可再生的珍贵资源。由于过度开发和不合理利用,许多物质文化遗产正在消亡【甲】随着老艺人的辞世,一系列非物质文化遗产也濒临失传或消失。同学们,让我们热爱民族文化,传承民族精神,让文化遗产焕发蓬勃的生机吧【乙】
(1)给文段中的加点字注音,全都正确的一项是(2分)
A.承载(zǎi)濒临(bīn) B.承载(zǎi)濒临(pīn)
C.承载(zài)濒临(bīn) D.承载(zài)濒临(pīn)
(2)在【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分)
A.分号 句号 B.分号 感叹号
C.句号 句号 D.句号 感叹号
2.“建筑文化”小组准备了一段介绍长城的讲解词。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共4分)
长城,又称万里长城,其历史可以追 ① (sù)到2500多年前。长城诞生于战乱之中,秦统一六国后,秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,遂称万里长城。今天,仅靠数百万劳动人民之手修建而成的长城,历经千年的沧桑风雨,依然屹立在中华大地上。
长城______一道单纯孤立的城墙,______以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防 ② (yù)体系。长城______是中国_____是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防敌入侵的工程,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达两万多千米。
(1)根据①②处的拼音,将相应的汉字用楷书依次写在田字格中。(2分)
(2)在文段横线处依次填入词语,最恰当的一项是(2分)
A、不是 而是 不仅 也 B.是 也是 不仅 也
C.不是 而是 无论 还 D.是 也是 无论 还
3.“书法文化”小组选取了四幅书法作品,准备在展示书法文化魅力的同时介绍我国传统儒家思想。对这四幅书法作品的欣赏不恰当的一项是(2分)
A.第一幅作品属于篆书,笔画圆润,体正势圆。
B.第二幅作品属于隶书,蚕头雁尾,古朴典雅。
C.第三幅作品属于楷书,笔画平直,字体方正。
D.第四幅作品属于行书,笔画分明,端庄古雅。
4.“对联文化”小组正在讨论与对联相关的名人或古迹,下面是四位同学的判断,不正确的一项是(2分)
A.一门父子三词客 千古文章四大家(苏轼)
B.黄鹤飞去且飞去 白云可留不可留(黄鹤楼)
C.蓬莱文章建安骨 青莲居士谪仙人(王维)
D.笔诤时政 心在苍生 万户争传新乐府
堤建西湖 神归东路 千秋永祀老诗翁(白居易)
5.“传统工艺文化”小组在主题活动中向大家介绍苗族泥哨的制作方法,下面的制作步骤排序正确的一项是(2分)
①先将白泥和好,反复摔打后,根据制作者的艺术构思与丰富想象,手捏成型。
②出窑后用水粉颜料描绘纹饰,着色一般以黑底点红、绿色为主,兼杂黄、白、蓝、紫等色,近似当地苗家妇女的刺绣花块。
③再用制哨棒在每个泥哨下部留一个吹气孔和一个回气孔,以便能吹出清脆悦耳的声音。
④最后在泥哨上罩以清漆,使之光滑生亮。
⑤将开哨后的泥哨放入炉窑中烧制。
A.①②③④⑤ B.①③⑤②④
C.①③②⑤④ D.①②⑤③④
二、古诗文阅读(共25分)
(一)默写。(共10分)
6.东皋薄暮望,__________________。(王绩《野望》)
7.晴川历历汉阳树,__________________。(崔颖《黄鹤楼》)
8.__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
9._______________,望峰息心;_______________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
10.老骥伏枥,__________;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
11.《三峡》中从动静结合的角度,表现春冬两季江水特点的语句是__________,________。
12.《使至塞上》以“_______________,_______________”这一传神之笔勾画出意境雄浑,壮阔深甬,奇美壮丽的塞外风光。
(二)阅读《渡荆门送别》,完成13-15题。(共7分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从