内容正文:
汕头市龙湖实验中学2022-2023学年度上学期期中测评卷
初一历史
说明:本次考试用时60分钟,选择题64分,综合题34分,卷面分2分,满分100分。
一、单项选择题。(32小题,每小题2分,共64分。请将正确答案填涂在答题卡上。)
1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是
A.考古发现 B.文献记载
C.神话传说 D.调查问卷
2.在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡聚落原始居民文化特征的是
A.①② B.①④
C.①③ D.②④
3.小游同学撰写历史小论文的关键词:西周、王、侯、制度。他研究的内容是
A.分封制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制
4.在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具,在《战国策·赵策》中有秦国用牛耕田的记载。这反映了
A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟
C.生产力水平提高 D.土地私有制确立
5.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这段话中可以看出华夏民族
A.发祥地是黄河流域 B.在不断交往中融合而成
C.由炎帝和黄帝创立 D.道路交通四通八达
6.下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断摘录。空白框中应填的朝代依次是
A.商朝、战国、秦朝 B.商朝、东周、秦朝
C.东周、战国、西汉 D.周朝、西晋、秦朝
7.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是
A.牧野之战 B.春秋争霸
C.涿鹿之战 D.商汤灭夏
8.西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是
A.割据称雄,争夺霸主 B.讨伐商纣,建立政权
C.奖励军功,授爵赐土 D.稳定统治,巩固疆土
9.西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下
A.诸侯要向周王进献贡物 B.诸侯需要加强地方控制
C.诸侯需要扩大统治范围 D.诸侯需要服从周王调兵
10.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,能够反映这一时期中华文明高度发达的是
A.青铜器和甲骨文 B.史学和文学
C.书法和绘画 D.雕刻和石窟
11.下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是
A.①②③④ B.①②④③
C.②①④③ D.③①②④
12.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯殉葬用鼎七个。据考古发掘表明,春秋时期的诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。这反映了当时社会最重要的变化是
A.当时人们更加迷信 B.青铜铸造业发展
C.贵族生活更加腐败 D.周王室地位衰落
13.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。诗中反映的历史时期是
A.夏朝 B.商朝
C.春秋时期 D.战国时期
14.在公元前356年后的秦国,一个农民想获得爵位最好的办法就是去当兵,在战场上杀敌立功,这得益于
A.管仲改革 B.商鞅变法
C.盘庚迁殷 D.农民起义
15.右图是文物“商鞅铜方量”的图片。上有铭文32字,记载了秦孝公十八年,大良造(爵位)鞅定十六又五分之一立方寸为一升。该文物可实证
A.商朝青铜工艺高超 B.商鞅废除井田制
C.商鞅废除贵族世袭特权 D.商鞅统一度量衡
16.根据《史记•商君列传》记载:“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法