内容正文:
华中初一年级道德与法治学科阶段测试卷
(考试时间:60分钟总分:100分)
注意事项:
1.请使用黑色水笔答题。
2.请将答案填写在答题卷上。
3. 本卷共2页
一、选择题(每小题3分,共48分)
1. 当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们
①站在新的知识台阶上
②应接不暇,无法适应新生活
③有更多机会展现自我,培养个人的综合素质
④获得更多锻炼的机会。
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
2. 进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点”主要指( )
A. 新同学 B. 新老师
C. 自身成长新起点 D. 新学校
3. 小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小力应该( )
A. 等朋友来道歉后才与她和好
B. 宽容朋友,并主动与她和好
C. 不再理这个朋友
D. 狠狠地批判朋友,然后才与她和好
4. 中学生活对我们来说意味着( )
①新的机会②新的可能③新的目标④新的挑战
A. ②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
5. 习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。可见,少年的梦想( )
①与时代的脉搏紧密相连
②少年需要梦想
③梦想反映了我们对待生命的态度
④与个人的人生目标紧密相连
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6. 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们( )
①将个人梦想融入祖国现代化建设中
②今天享有同祖国一起成长和进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 关于梦想说法不正确的是
A. 有梦就有希望 B. 有梦就能实现 C. 有梦需要坚持 D. 有梦需要努力
8. 梁启超说:“少年智,则国智;少年强,则国强。”这启示我们( )
①中国梦,应成为我们少年的梦想
②应努力承担起民族复兴的历史责任
③少年的梦想应该越大越好
④少年的梦想要和中国梦紧密相连
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
9. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才一辈子只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断的、持续地充电,才能够不间断、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A. 只有人才需要不断地学习 B. 学习的作用是万能的
C. 树立终生学习的理念 D. 只有学习才能成才
11. 李阳学习成绩优秀,但是他不愿意和同学交往,对学校组织的各种实践活动也不上心,认为这些活动会耽误学习。为此,同学们纷纷劝说他。下列劝说中不正确的是
A. 学习不仅是知识的学习,还包括各种能力的提升
B. 学会如何与不同个性的人相处也是在学习
C. 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习
D. 学习活动多种多样,应只选择有利于提高学习成绩的参加
12. 小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,学习真是太苦了。要改变这种态度,小林应该认识到
①学习中有快乐
②学习中可以发现自身的潜能
③学习本来就这个样子
④在学习中找到志趣相投的同伴,收获学习成果时,就会体验到学习的快乐
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13. 小王喜欢早上看书,小李觉得中午学习效果好,而小刘喜欢深夜静读。这说明( )
A. 他们看书学习时间都不科学 B. 他们看书学习效果都不好
C. 他们有适合自己学习方法 D. 他们不懂得学习方法
14. 培养良好的学习习惯,可以终身受益。下列属于良好学习习惯的是
①注重课前预习
②提高学习效率
③注意课后巩固
④被动学习
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④
15. 下列能让我们体味到学习带来的快乐的有( )
①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决了某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己潜能时
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
16. 比起小学来,中学可以用“三多”来概括:课程多,书本多,老