精品解析：重庆市石柱中学校2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

可学科网 石柱中学校2022年秋初2025届第一次定时作业 生物 注意事项：本卷为试题，考生务必将答案书写到答题卡上为有效作答，答案应书写在答题 卡的相应位置上。 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项是正确的，每小题2分，共60分) 1.下列属于生物的是() A行走的机器人 B电脑病毒 C.冬眠的蛇 D.香喷喷的北京烤鸭 2.下列哪句话能体现生物的生活需要营养() A一母生九仔，连母十个样 B.葵花朵朵向太阳 C.植物需要从外界吸入氧气 D.螳螂捕蝉，黄雀在后 3.农科院为了了解某县的小麦产量，需要做抽样调查，下列方案中最为合理的是() A选取一块水肥条件好的农田，进行统计调查，然后整理数据，推算出某县的小麦产量 B.随机选取一块农田，进行统计调查，然后整理数据，推算出某县小麦产量 C.从每个村随机选取一块农田，均进行统计调查，然后整理数据，推算出某县的小麦产量 D.随机选取一个村的农田，进行统计调查，然后整理数据，推算出某县的小麦产量 4.毛泽东同志说：“没有调查就没有发言权。”调查我们身边的生物时，不可取的方法是() A.见到自己喜爱的植物，就把它们采集起米 B.应该注意安全，与组内同学一起行动 C.不管自己是否喜爱某一生物，都要做好记录 D.调查时选择一条生物种类多，环境变化较大的路线 5.某生物小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、河蚌分为一类，将松树、蜜蜂、麻雀分为另一 类。他们的分类依据是() A.形态结构 B.生理功能 C.生物用途 D.生活环境 6.构成生物体结构和功能的基本单位是( A分子 B.组织 C.器官 D.细胞 7.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物特征具有() A.能对刺激作出反应 B.能进行光合作用 C.能产生运动 D.能进行呼吸 8.生命像一幅美丽的画卷，充满无穷的希望，使世界变得美妙。下列能体现出生命现象的是() A打雷下雨 B.春暖花开 C.水涨船高 D.万里飘雪 第1页/共7页 命学科网 6。组卷网 9.橘生淮南则为橘，生于准北则为枳。下列四个选项中，描述生物与环境间的关系与其一致的是() A.大树底下好乘凉 B.千里之堤毁于蚁穴 C.蚯蚓硫松土壤 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 10.如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一时间内测得这4种生物体 内所含有毒物质总量如图所示，则该食物链是() 有 毒物 质 甲乙丙丁生物种类 A.甲→乙→丙→丁 B.丁→甲→丙→乙 C乙→丙一甲→丁 D.甲→丁一→丙→乙 11.小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”。下列做法中正确的是() A.用一只健康的鼠妇做实验材料 B.统计的次数为一次且认真操作 C.设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D,分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照 12.根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT,20世纪70年代却在南极企鹅的身体内检测到了 DDT的存在。下列对这一现象解释不正确的是() A.生物圈是一个统一的整体 B.企鹅曾到使用DDT的地区活动 C.DDT在生物体内难以分解和排出 D.人类的破坏活动可能会带来全球性的影响 13.生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强。下列生态系统中， 自动（自我）调节能力最强是( A.里罗城稻田 B.黄柏山林场 C.汤泉池景区 D.草莓生态园 14.以下描述属于生态系统的是() A一个池塘中的所有生物 B.一个池塘中的所有无机环境 C.一个池塘中的所有生物及其生活环境 D.一个池塘中的生产者、消费者和无机环境 15.在各种生态系统中，有“地球的肺”之称的生态系统是() 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 A森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统 16.国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构 建人与自然生命共同体。下列说法正确的是() A生物圈的范围包括大气图、水圈和岩石圈的表面 B.被称为“地球之肺”的生态系统是海洋生态系统 C.农田生态系统的自动调节能力较弱是因为生物种类较少 D.从生态角度米说，黄河流域和长江流域的生态没有任何联系 17.小明在显微镜下看到字母P,那么该字母的实际情况是() AP B.b C.d D.9 18.图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A 变成像B是做了怎样的处理() ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把小光圈换成了大光圈⑤转动 了细准焦螺旋 A①②④⑤ B.③①④⑤ C.①②④ D.①②⑤ 19.某七年级同学在使用显微镜时，发现在显微镜视野中出现了一个污点。转动目镜，污点没有移动；移动 波片，污点也没有移