内容正文:
UNIT 4
INFORMATION TECHNOLOGY
聚焦单元学习目标
一、语言能力
二、文化意识
能够听懂信息技术与人们生活相关联的
1.能够理解信息技术给人们生活带来的影响,理性对待科技
听
文章,了解软件应用的功能和用途,听懂访谈
产品,理解虚拟形象的含义并建立安全的网络社交意识。
对话的主旨大意及关键话题词汇。
2.了解友情的价值、友情的维系途径以及网络对于友情的影响。
3.在网络上分享个人信息时,树立隐私保护意识。
能够运用话题词汇与句式谈论信息技术的
说
三、思维品质
应用与影响,全面地评价信息技术的发展,
运用得体的功能用语寻求帮助或提供帮助。
!1.能够反思与评价信息技术的利弊,多角度辩证地看待信息
技术对于人们生活的影响。
能够读懂有关网络虚拟形象及网络对友谊的
2.积极思考并深刻理解人与科技的关系,让信息技术更好地为
读
影响的文章,理解网络对于友情的多重影响,
人类服务。
深刻思考人与科技的关系。
四、学习能力
能够了解在线个人档案包含的内容,运用介绍
写
:1.通过了解信息技术的相关信息,激发英语学习的兴趣。
喜好和观点的表达,写好自已的在线个人档案。
!2.能够多渠道获取英语学习资源。
能够看懂与数字化印刷有关的视频,对信息
3.能够选择恰当的策略与方法,监控、评价、反思和调整自己的
时代出版物的发展趋势发表自已的看法。
学习内容和进程。
Topic Talk
开篇·感知主题活动
课时
1.听懂并获取应用程序对生活的影响及2.讨论有关信息技术的英文,并3.了解关于信息技术发展的名言,
用途的文章内容,了解信息技术的相
口头谈论信息技术的应用和
并根据各方面内容思考,谈论
目标
关信息。
影响。
自已的观点。
No.1多背诵
点滴积累充盈“语料库”
背词汇
8.
n.
闹钟
1.
ot.
使可能,使发生
9.
n.方便,便利-convenient adj,
2.
n.
影响;作用
方便的,便利的
3.
10.
adv.
确实;当然
n.效应;影响→effective adj.
有效的
4.
ut.
下载
11.
adj.对…着迷的;沉迷的→
5.
vt.
探究;探讨;探险
addict v.使沉迷→addiction n.上瘾
6
名
个性,性格
12.
n.建议,提议;推荐→
7.
vi.&ut.
承认
recommend.建议;推荐
BSD英语必修第二册XINKECHENG XUEAN
背名言
2.Technology is anything that wasn't around
1.The First Industrial Revolution used water
when you were born.
-Alan Kay
and steam power to mechanise production.
3.The Internet is becoming the town square for
The Second used electric power to create
the global village of tomorrow.-Bill Gates
mass production.The Third used electronics 4.We are all now connected by the Internet,
and
information technology to automate
like neurons in a giant brain.
production.
Klaus Martin Schwab
Stephen Hawking
NO.2练听说
耳熟能详需要“多磨耳”
教材为基
一
课内听力4遍过
Step2过句式
Step1过词汇
1.1
and I usually
receive them the same day!
I.词汇联想
我用应用程序在网上买东西,通常在同一天就能收到!
Discuss it with your partner and write out some
2.
takes a lot
words which can describe information technology.
of time.
太多的网上聊天会花费很多时间。
3.We really need time to
Information
我们真的需要时间专注于我们正在做的事情
Technology
4.I use different avatars in different games and
this is really cool
我在不同的游戏中使用不同的虚拟形象,这真的很酷,
Ⅱ.词块互译
因为它们让我探索不同的个性。
1.探索新科技
5.But you ne