内容正文:
第1章静电力与电场强度
第1节
静电的产生及其微观解释
(1)知道正、负电荷及相互作用。
物理观念
(2)掌握电荷量及其单位。
核心
(3)理解三种起电方式。
素养
科学思维
根据物质的微观结构及电荷守恒定律,解释摩擦起电、感应起电等静电现象,
导学
科学探究
通过实验观察感应起电现象,理解带电体靠近导体时感应起电的过程
[四]学到内容
落实必备知识
预读教材层一垣半州站。情境创设·相想
反所学
一、静电的产生
:1.用丝绸摩擦过的玻璃棒和
1.电荷量:电荷的多少称为电荷量。在国际单位制中,电荷量的单
琥珀分别去接触碎纸屑和
位是
,简称,符号为。
羽毛。
2.三种起电方式
(1)摩擦起电:通过
的方式使物体带电,如图甲所示。
(2)接触起电:通过与带电体
的方式使物体带电,如图乙所示。
(3)感应起电:通过
使金属导体带电,如图丙所示。
玻璃棒
结果发现摩擦过的玻璃棒
丝绸
能够吸引碎纸屑,摩擦过的
琥珀能够吸引带正电的羽
甲
内
毛,请对以下相关结论作出
3.验电器:检验物体是否带电和估测物体带电多少的仪器,如图丁所示。
4.静电感应:受附近带电体影响而使导体上的电荷
的现象。
判断:
(1)摩擦过的玻璃棒能够吸
八微点拨
自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种
引碎纸屑,说明玻璃棒带电。
电荷相互吸引。
()
二、产生静电的微观解释
(2)丝绸摩擦琥珀后琥珀带
负电。
()
1.原子结构
(3)丝绸与任何物体摩擦后
如图所示
:呈电中性
都带负电。
()
原子核
原子
:带正电
(4)摩擦起电的过程就是自
:绕核旋转,带负电
由电荷转移的过程。()
了1
|LK物理必修第三册│xNKECHENGxUEAN
2.电荷守恒定律⋮2.如图所示,带负电的金属小
电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一部分转移到球放在潮湿的空气中,一段
另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。在转移的过程时间后不带电了,是电荷不
中,____不变。守恒吗?
3.电子的电荷量
一个电子的电荷量与一个质子的电荷量数值相同,约为_
______。
4.物体带电的实质
(1)摩擦起电是电子从某一物体-到另一物体上。
(2)感应起电是在带电体所带电荷的作用下,从导体的一
部分转移到了另一部分。
[微点拨]摩擦起电和感应起电不是创造电荷,只是电荷的转移。
N的的为溶∠强化关键能力
新知学习(一)|三种起电方式的对比3)感应起电:利用静电感应使金属导体带电的
[任务驱动]——______;_方式。
中央电视台某节目中介
|绍说蜜蜂除了用脚采集花粉之三4)规律:近端感应出异种电荷,远端感应出同
种电荷。
之外,在飞行过程中蜜蜂与空:2.三种起电方式的对比-
气摩擦产生静电,因此蜜蜂在
飞行中就可以吸引带正电的方式摩擦起电感应起电接触起电
花粉。产生两种不同物体摩导体靠近导体与带电
(1)蜜蜂本身带什么电?
(2)蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦产生静电,电荷
如何实现转移?
[重点释解]
1.静电感应与感应起电
(1)静电感应:把带电体移近不带电的导体,导体[针对训练]
上的电荷分布会发_A□、——习B、1.不带电的玻璃棒与丝绸相互摩擦后都带上了
生变化的现象。c◎A□…_._□n电,如图所示。其原因是()
(2)产生:如图所示,c⊙A远同一B⊥A.丝绸创造了负电荷带正电的玻璃棒
把带正电的球C移近金属导体AB时,由于B.玻璃棒创造了正电荷
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,使_C.玻璃棒上有些电子转
导体上的自由电子被吸引过来,因此导体的移到丝绸上带负电的丝绸
A,B两端带上了等量的异种电荷。⋮D.丝绸上有些电子转移到玻璃棒上
XINKECHENG XUEAN第1章静电力与电场强度
2.(2022·济南学考检测)关于摩擦起电、接触起电、:(2)用带电荷量为Q1的金属球与带电荷量为Q
感应起电,下列说法中不正确的是
)
的金属球接触,若两球带同种电荷,则每个
A.三种方式的实质是一样的,都是电子的
小球所带电荷量为总电荷量的一半。若两
转移
球带异种电荷,则先中和相同量的异种电
B.三种方式都产生了新电荷
荷,然后平分剩余电荷。
C.三种方式都符合电荷守恒定律
[典例体验
D.摩擦起电、接触起电要求都要接触,而感应
[典例]有两个完全相同的带电绝缘金属
起电不要求接触
球A、B,分别带有电荷量Qa=6.4×10-9C,
3.(2022·广东佛山一中段考)(多选)
QB=一3.2×109C,让两绝缘金属球接触。在
如图所示,A、B为两个相互
接触后,A、B球带电荷量各是多少?此过程中
接触的、用绝缘支架支持的金属导体,起初它
电荷发生了怎样的转移,转移了多少?
们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是
[听课记录]
带正电的小球,把C移