1.1 静电的产生及其微观解释(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理必修第三册(鲁科版2019)

2022-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第三册
年级 高二
章节 第1节 静电的产生及其微观解释
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2022-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35683780.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章静电力与电场强度 第1节 静电的产生及其微观解释 (1)知道正、负电荷及相互作用。 物理观念 (2)掌握电荷量及其单位。 核心 (3)理解三种起电方式。 素养 科学思维 根据物质的微观结构及电荷守恒定律,解释摩擦起电、感应起电等静电现象, 导学 科学探究 通过实验观察感应起电现象,理解带电体靠近导体时感应起电的过程 [四]学到内容 落实必备知识 预读教材层一垣半州站。情境创设·相想 反所学 一、静电的产生 :1.用丝绸摩擦过的玻璃棒和 1.电荷量:电荷的多少称为电荷量。在国际单位制中,电荷量的单 琥珀分别去接触碎纸屑和 位是 ,简称,符号为。 羽毛。 2.三种起电方式 (1)摩擦起电:通过 的方式使物体带电,如图甲所示。 (2)接触起电:通过与带电体 的方式使物体带电,如图乙所示。 (3)感应起电:通过 使金属导体带电,如图丙所示。 玻璃棒 结果发现摩擦过的玻璃棒 丝绸 能够吸引碎纸屑,摩擦过的 琥珀能够吸引带正电的羽 甲 内 毛,请对以下相关结论作出 3.验电器:检验物体是否带电和估测物体带电多少的仪器,如图丁所示。 4.静电感应:受附近带电体影响而使导体上的电荷 的现象。 判断: (1)摩擦过的玻璃棒能够吸 八微点拨 自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种 引碎纸屑,说明玻璃棒带电。 电荷相互吸引。 () 二、产生静电的微观解释 (2)丝绸摩擦琥珀后琥珀带 负电。 () 1.原子结构 (3)丝绸与任何物体摩擦后 如图所示 :呈电中性 都带负电。 () 原子核 原子 :带正电 (4)摩擦起电的过程就是自 :绕核旋转,带负电 由电荷转移的过程。() 了1 |LK物理必修第三册│xNKECHENGxUEAN 2.电荷守恒定律⋮2.如图所示,带负电的金属小 电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一部分转移到球放在潮湿的空气中,一段 另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。在转移的过程时间后不带电了,是电荷不 中,____不变。守恒吗? 3.电子的电荷量 一个电子的电荷量与一个质子的电荷量数值相同,约为_ ______。 4.物体带电的实质 (1)摩擦起电是电子从某一物体-到另一物体上。 (2)感应起电是在带电体所带电荷的作用下,从导体的一 部分转移到了另一部分。 [微点拨]摩擦起电和感应起电不是创造电荷,只是电荷的转移。 N的的为溶∠强化关键能力 新知学习(一)|三种起电方式的对比3)感应起电:利用静电感应使金属导体带电的 [任务驱动]——______;_方式。 中央电视台某节目中介 |绍说蜜蜂除了用脚采集花粉之三4)规律:近端感应出异种电荷,远端感应出同 种电荷。 之外,在飞行过程中蜜蜂与空:2.三种起电方式的对比- 气摩擦产生静电,因此蜜蜂在 飞行中就可以吸引带正电的方式摩擦起电感应起电接触起电 花粉。产生两种不同物体摩导体靠近导体与带电 (1)蜜蜂本身带什么电? (2)蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦产生静电,电荷 如何实现转移? [重点释解] 1.静电感应与感应起电 (1)静电感应:把带电体移近不带电的导体,导体[针对训练] 上的电荷分布会发_A□、——习B、1.不带电的玻璃棒与丝绸相互摩擦后都带上了 生变化的现象。c◎A□…_._□n电,如图所示。其原因是() (2)产生:如图所示,c⊙A远同一B⊥A.丝绸创造了负电荷带正电的玻璃棒 把带正电的球C移近金属导体AB时,由于B.玻璃棒创造了正电荷 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,使_C.玻璃棒上有些电子转 导体上的自由电子被吸引过来,因此导体的移到丝绸上带负电的丝绸 A,B两端带上了等量的异种电荷。⋮D.丝绸上有些电子转移到玻璃棒上 XINKECHENG XUEAN第1章静电力与电场强度 2.(2022·济南学考检测)关于摩擦起电、接触起电、:(2)用带电荷量为Q1的金属球与带电荷量为Q 感应起电,下列说法中不正确的是 ) 的金属球接触,若两球带同种电荷,则每个 A.三种方式的实质是一样的,都是电子的 小球所带电荷量为总电荷量的一半。若两 转移 球带异种电荷,则先中和相同量的异种电 B.三种方式都产生了新电荷 荷,然后平分剩余电荷。 C.三种方式都符合电荷守恒定律 [典例体验 D.摩擦起电、接触起电要求都要接触,而感应 [典例]有两个完全相同的带电绝缘金属 起电不要求接触 球A、B,分别带有电荷量Qa=6.4×10-9C, 3.(2022·广东佛山一中段考)(多选) QB=一3.2×109C,让两绝缘金属球接触。在 如图所示,A、B为两个相互 接触后,A、B球带电荷量各是多少?此过程中 接触的、用绝缘支架支持的金属导体,起初它 电荷发生了怎样的转移,转移了多少? 们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是 [听课记录] 带正电的小球,把C移

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1.1 静电的产生及其微观解释(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理必修第三册(鲁科版2019)
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1.1 静电的产生及其微观解释(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理必修第三册(鲁科版2019)
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