第二单元 单元活动 开展小区域调查（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2（鲁教版2019）

单元活动　开展小区域调查 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 栏目索引 课前 自主预习 随堂 达标训练 课堂 核心探究 课前 自主预习 地 理特征 措施和建议 调查 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 调查目的 自然现象 感性 发展现状 专题性 综合性 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 计划 资料 报告 成果 自然环境 路线考察 个人 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 分析归纳 照片 简明 引言 主要问题 意见和建议 参考文献 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 课堂 核心探究 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 随堂 达标训练 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 课时作业(七) 返回导航 地理 选择性必修2 L 第二单元　不同类型区域的发展 谢谢观看！ 课程标准 核心素养 思维导图 能够运用所学知识和地理工具，在室内、野外和社会的真实环境下，通过调查获取地理信息，探索和尝试解决实际问题，具备活动策划、实施等行动能力。 1．通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。 2．结合实例，掌握小区域调查的方法与步骤。 3．结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。 [对应学生用书P48] eq \a\vs4\al(一、调查的目的与意义) eq \a\vs4\al(二、调查区域的选择与调查内容) 1．调查区域的选择 区域调查活动应根据所在地区实际情况因地制宜地开展。根据________确定调查的区域。 2．调查内容 (1)自然环境：考察各种________，形成对区域地理环境的____认识。 (2)人类活动：对区域发展的社会经济条件、________、