内容正文:
你见过蚂蚁搬东西吗? 它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你? 下面我们一起来学习这篇课文,看看在面对一块诱人的奶酪时,小蚂蚁们是怎么做的。
课文导入
11 一块奶酪
RJ 三年级上
1. 认识“宣、诱”等生字,读准多音字“处”。
2. 默读课文,能了解课文大意,结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。
学习目标
蚂蚁 一种昆虫,寿命长,为典型的社会性群体,具体表现为:同种个体间能相互合作照顾幼体,有明确的劳动分工;一个蚁群至少有两个世代重叠,且子代能在一段时间内照顾上一代。蚂蚁是搬家能手,更是很好的建筑师,蚁穴牢固、安全、舒适,道路四通八达,错综复杂。
知识绿卡
字词学习
奶酪 宣布 相处 诱导 舔嘴角
毅力 犯规 禁止 稍息
犹豫 跺脚 聚集
xuān
yòu
chǔ
tiǎn
fàn
shào
yù
duò
jù
jìn
yì
lào
处
教务处
处理
更
更加
更新
学校的教务处(chù)正在处(chǔ)理这件特别麻烦的事情。
在这个万象更(gēng)新的时代,我们祝愿祖国的明天更(gèng)加美好。
chù
chǔ
gèng
gēng
稍
稍微
稍息
禁
禁不住
禁止
立正!稍(shào)息!大家稍(shāo)微休息会儿,10分钟后继续训练。
国家已经明令禁(jìn)止捕杀珍稀动物,但还是有人禁(jīn)不住金钱的诱惑。
shāo
shào
jīn
jìn
【嘀咕】小声说;私下里说。造句:他俩人一见面就嘀咕上了。
【争先恐后】争着向前,唯恐落后。造句:放学了,同学们争先恐后地冲出教室。
【趁机】利用机会。造句:看到敌人军心已乱,我军趁机出击,击溃了敌人。
【毅力】坚强持久的意志。造句:做任何事情都需要耐心和毅力。
【禁令】禁止从事某项活动的法令。
【七上八下】形容无所适从或心神不宁。
【牵挂】挂念。造句:爸爸嘱咐他在外边要好好工作,家里的事不用牵挂。
【嗅】用鼻子辨别气味;闻。造句:他让小狗嗅了嗅他的袜子。
【犹豫】拿不定主意。造句:对于这件事该怎么办,他始终犹豫不决。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。造句:人们从四面八方赶来观潮。
【走拢】聚集。
【劲头】力量;力气。
·老师在操场上招呼分散在各处的同学们立即集合。
·遇事千万不要犹豫,要果断做出决定,否则会错失重要时机。
集合—— 处罚 —— 偷懒——
生气—— 消失—— 犹豫——
争先恐后——
分散
奖励
消气
勤快
出现
果断
甘居人后
·答卷之前,监考老师(宣布 宣告)了考试纪律。
·违背客观规律肆意开采,必定会受到大自然的(处罚 惩罚)。
√
√
集合—— 宣布—— 处罚——
趁机—— 毅力—— 可惜——
牵挂—— 犹豫—— 争先恐后——
宣告
聚集
乘机
恒心
惩罚
惋惜
挂念
迟疑
不甘人后
这篇课文可以分成几部分?每一部分的主要内容是什么?
第一部分(1~3):
写蚂蚁队长庄严宣布纪律,大家开始搬运粮食。
写蚂蚁队长不小心拽掉了奶酪的一角,它战胜自己内心偷嘴的念头,命令最小的蚂蚁吃掉那块奶酪渣。
第二部分(4~12):
第三部分(13):
交代了故事的结果:大家干活劲头更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
整体感知
品读课文
请同学们自由朗读课文第6~12自然段,一边读,一边想一想蚂蚁队长在搬运奶酪过程中有哪些心理变化。
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么
办呢? 它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
这是对蚂蚁队长的心理和语言描写,表现了蚂蚁队长面对诱惑时的矛盾心理。
想吃,但心里
七上八下
蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”
很恼火
这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转! 齐步——走! ”
这几句话细致地刻画了蚂蚁队长从想吃奶酪到下定决心、拒绝诱惑的心理变化过程,表现了蚂蚁队长严于律己的精神。“一跺脚”指用力踏地的动作,表示着急、生气、悔恨、下定决心等情绪,这里表现了蚂蚁队长经过内心的挣扎和斗争,最终下定决心。
犹豫