第一节物理课该怎么上

2014-07-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 30 KB
发布时间 2014-07-03
更新时间 2014-07-03
作者 feixuelgy2
品牌系列 -
审核时间 2014-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3567817.html
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来源 学科网

内容正文:

高中物理第一节课该怎么上? 要上好第一节课,首先要清楚第一节课的目的是什么?编者做如下思考: 第一节课的任务: 1. 和学生沟通好,引起学生学习物理的兴趣。 2. 绪论学习:让学生知道什么是物理,高中物理与初中物理的区别和联系,学习高中物理的意义、方法等,怎样学习才能学好高中物理?消除学生对于高中物理的畏惧心理,建立学习好高中物理的信心。 3. 学习一点新内容。例如:必修1第一章第一节“质点、参考系、坐标系”。 具体: 第一步,引入:第一节课讲讲物理学的历史是个不错的引入。说说物理学总共研究哪些方面的内容,力学热学光学……一一大概介绍一下后告诉学生,这些内容你们在初中的物理中其实都学过一些(提高积极性和兴趣,这样会让学生就觉得高中的物理并不会太难)。我们用人教版的教材,必修1前面的引言就有一首关于物理的诗,讲解这个(看上去像语文,不过容易活跃气氛)渗透物理的知识(如果不是人教教材也可以从网络搜索)。 第二步,教学生读读目录,了解这学期主要学的内容。然后说研究运动,首先要解决的问题是xxxxx(自由发挥),科学家就想到了引入(质点/参考系/坐标系)来解决----介绍质点/参考系/坐标系的概念------请学生讲讲引入这些概念的好处----(剩下的时间就由学生发挥吧,一定要引起学生足够兴趣,不要冷场,让这节课在学生意犹未尽的探讨中结束) 第一节课不用上太多内容,彼此熟悉,让学生觉得你不难亲近,这样他们课下也会找你探讨,一个良好的关系就构造成了。 这是网上流行的两首小诗: (1)物理的学科性质: 宇宙时空本无限,专把力热光电谈 ;物质运动细研究,掌握规律并不难 ; 唯物主义是根本,形成科学时空观 ;前人铺就辉煌路,我辈继承再发展 。 (2)物理学的地位与作用: 科学理论和技术,物理学科走在前; 探索发明与创造,推动社会大发展。 这两首小诗,足以引起学生的兴趣。 对于刚学物理的同学,第一堂课老师可以讲讲什么是物理,讲点物理小故事。例如: (1)关于惯性的。说公交车司机突然一个急刹车,车内乘客立刻向前倒去,一男子踩了一下前边女子的脚,女子回头甩了一句“德行”,男子回答说:“是惯性,不是德行”。顿时大家哈哈大笑,教室里气氛活跃了很多,大家对物理老师的印象也好多了。 (2)关于水面成影的故事。说一愚人背着一袋面粉,走到一湖边突然感到饿了,由于身上背着面粉,可以和水吃,于是抓

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