内容正文:
2022-2023学年部编版七年级语文(上册)期中备战
模拟测试卷(基础篇)
(全卷四个大题,总分:120分,考试时间:150分钟)
1、 语文知识积累(第1~6题每题2分;第7题8分,共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.发髻(jì) 响晴(xiǎng) 看护(kàn)
B.伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶边(xiāng)
C.狭窄(zhǎi) 贮蓄(chǔ) 暖和(huo)
D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 更换(gēng)
2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是( )
A.繁杂 慈怜 牛棚 花梗 B.黄昏 乘凉 摇摆 园院
C.繁密 遮蔽 庭院 倾侧 D.莲篷 凋谢 两缸 跳舞
3.下列加点的词语使用不正确的一项是( )
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。
C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外。
D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。
B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。
C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
图像、视频和网络尽管扩大了人们接收信息的渠道,却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接收方式,读纸质书所能获得的文字感觉,________,________。________,________。________,也有不同媒介的运用所造成的效应问题。
①总有些怪怪的,不能进入状态
②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”
③是图像、视频所没有的
④这不全是习惯的问题
⑤甚至是网上阅读也无法获得的
A.①④⑤②③ B.③②①④⑤ C.③⑤②①④ D.⑤②①④③
6.下列表述不正确的一项是( )
A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B.从体裁上看,《春》是一篇写景抒情散文,主要通过盼春、绘春、颂春,抒发了作者对春天的喜爱之情。
C.全文围绕一个“春”字展开,运用抒情和说明的表达方式,把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。
D.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
7. 根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)峨眉山月半轮秋,___________________。《峨眉山月歌》
(2)___________________,崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》
(3)遥怜故园菊,___________________。《行军九日思长安故园》
(4)___________________,一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象,烘托哀伤愁绪的气氛的句子是“______________,______________”。
(6)马致远《天净沙·秋思》中的“______________,______________”写出了浓重的乡愁,形象地揭示了作品的主题。
2、 口语交际与语文综合运用(8-11题,共10分)
(1) 语文综合运用(4分)
读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,完成练习。
8.成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。
活动项目一:畅谈交友之道。
活动项目二:______________。
9.探究材料:探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】
习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
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