吉林省吉林市昌邑区2022-2023学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

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2022-10-31
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2022一2023学年度上学期期中质量检测试卷 七年级道德与法治 一.单项选择题(每小题只有一个选项是正确的。每小题3分,共54分) 1进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中事些不够完美的形象,重新 () 塑造一个“我”。新的“我”应该 ①充满活力,开拓创新 ②学会合作,包容他人 ③坚持己见,特立独行 ④考试第一,绝不第二 A.①② B.①③ C.②④脂TED.③④ 2从首颗人造卫星“东方红一号”成功发射到一箭三星,从无人试验飞船到航天员太空 出舱,从探测器绕月飞行到去月球挖士取样…一代代航天人力圆中华民族飞天揽月之 梦启示我们 () ①只要长期做一件事情就能惊艳世界 ②只要有航天人就能成就航天梦 ③只有全力以赴才能实现梦想 ④要将梦想与国家发展紧密相连 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.李克强总理强调:无论工作多忙,都要抽出时间读书:如果不读书,就难以有思想的火花 闪烁,也难以了解人类文明的进程。这是因为在 () ①读书、学习能提升我们的能力和智慧丝②通过阅读,我们可以得到一切美好的东西 ③只有不断地学习,我们才能适应发展的社会④人们的一切财富都是靠学习得来的 A.①② B.①③时 C.②④D.③④ 4.“花了两个小时才解出这道难题,我现在找不到任何词语形容我的快乐心情!”“都说 读书的快乐,谁知道我读书的辛苦呢?”以下对上述学生的心声理解正确 () ①学习必然收获快乐 ②学习需要耗费精力,要懂得坚持 ③要学会调节情绪,努力奋斗 ④学习是一个苦乐交织的过程 A.①②③ 1B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“读万卷书,行万里路”启示我们中学生 () A.既要多读书,增长知识,还要多走路,锻炼身体 B.要多读书,但更主要的还是到很远的地方去求学 C.既要努力学好书本知识,又要积极参加实践活动 D.读书其实并不重要,感受社会生活才是最重要的 6.某同学数学成绩始终不理想,他一上数学课就心烦,对学习数学越来越没有信心。要 改变这种现状,这位同学需要 (年) ①努力培养学习数学的兴趣里口需量"②将学习精力集中到其他学科 ③向老师请教合适的学习方法卫④努力改变对数学学科的态度 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7,小云经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点。我是世界上独一无二的,一 定要加倍努力来塑造更好的自我形象。”对此,以下理解正确的是 () A.小云只看到自己的优点,是片面的 七年级道德与法治期中试卷(第1页,共4页) B.小云学会了欣赏自己,积极接纳自己 C.这样做不利于发现自己的缺点,弥补不足 D.小云不敢面对自己的不足,这是一种逃避的行为 8.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是 老子的“知人者智,自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是 () A.每个人都是不断变化发展的 B.正确认识自己,可以促进自我发展 C.只有自己才能评价和认识自己 D.认识自己是很困难的 9。“亚洲飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赋。怀着 追风的梦想,他参加了学校的田径队,经过刻苦的训练,发展了短跑特长,取得了辉煌 的成就。他的成功之路启示我们 求8() A.做更好的自己,就要主动改正缺点 B,要善于扬长避短,不断激发自身潜能 C.要学会接纳自己的不完美才能成功。D,专注喜爱的领域,就能激发自身潜能 10.真挚的友情是我们宝贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴 随着你。这句话告诉我们,真挚的友谊 () A.是亲密无间的 B.能决定我们人生的发展方向 C.是成长中最宝贵的物质财富 D.能让我们体悟生命的美好 11.“作为朋友,我可以给你一些建议,但接不接受由你决定,”这意味着呵护友谊需要学会 A.宽容对方,依靠对方 B尊重朋友的选择 ()) C.只给建议,不给帮助 D.正确处理冲突 12.某校对200名初中生进行了交友方面的问卷调查。从统计结果看,朋友很少的有50 人,占25%:朋友圈比较小的有100人,占50%。上述学生要改变这种现象,就要()) ①积极参加集体活动 ②培养热情、开朗的性格 ③开放自我,被动与他人交往、沟通 ④完全敞开心扉,对交朋友来者不拒 A.②③ B.①② C.②④ D.①④ 13.为了不让“友谊的小船说翻就翻”,就要 () ①为了维护友谊不惜一切代价 ②调控情绪,改变自己的态度 ③互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心④学会共享与分担 A.①② B.①④ C.②④ 好米D.③④ 14.“益友当亲,损友当绝”告诫我们 () A.不要与有缺点的人交朋友 B.友谊是心灵的需要 C,真挚的友谊是用心培育的结果 D.交朋友要讲原则,谨慎交友 15.有人说:“距离是朋友的氧气,”这启示我们,交友时要

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