精品解析：山西省晋城市第一中学（丹河校区）2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题

晋城一中（丹河校区）2022级高一年级历史第二次调研考试试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。请将全部答案按要求写在答卷纸上。 一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约1万年前，中国进入新石器时代，是指以磨制方法制作石器的时代。下列新石器时代文化遗存位于长江下游的是（ ） ①仰韶文化 ②红山文化 ③河姆渡文化 ④良渚文化 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②④ 2. 水稻是人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。全世界有-半的人口食用稻米，主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。如果我国要拍摄关于水稻起源的专题片，下列选项中符合他们拍摄要求的外景地点是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡文化遗址 D. 仰韶文化遗址 3. 夏商周三代宗法制度的最重要特点是将宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。这反映了宗法制度（ ） A. 家国一体化的特征 B. 原始宗教的内隐性 C. 神权与王权相结合 D. 维护嫡长子继承制 4. 大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合，文献记载的尧舜禹时期的九州和考古发现的考古学文化相互对应，湖北地区发现的后石家河文化也能说明禹征三苗可能真实发生过。这说明（ ） A. 考古发现深化了人类对文明的认识 B. 上古神话传说的历史研究价值不大 C. 考古发现可以弥补文献记载的缺失 D. 考古发现可以与古代文献记载互证 5. 西周统治者把土地及居民分赐给诸侯，诸侯有权将封地内的土地和居民再分封给自己的亲族，建立自己的官宦体系。各诸侯在享受特权的同时，必须臣服于周天子，定期朝贡。这样就以分封制为基础，形成了以周天子为首的等级制度。这意味着分封制下（ ） A. 封建等级思想影响深远 B. 周天子建立了集权统治 C. 诸侯极易形成割据势力 D. 西周贵族集团等级森严 6. 如图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断，①②处应填入的是（ ） A. 内外服制、原始经济 B. 内外服制、井田制 C. 分封制、井田制 D. 分封制、原始经济 7. 晋襄公去世时，太子年少，赵盾因为晋国多难，要立年长的国君，决定把公子雍从秦迎接回来，但因襄公夫人抱着太子啼哭于朝，卿大夫“畏国人以大义来逼己”，仍然立了太子为国君。这反映了当时的晋国（ ） A. 王权受到一定限制 B. 宗法体系得到维护 C 传统秩序已经崩溃 D. 国土面临瓜分危机 8. 夏代之前的东方地区，尚未出现夷的称呼。在提到东方部族之时，多数是具体地指称人名（也可以看作是部族），如太昊、少昊、蚩尤、舜、皋陶、伯益等。但《竹书纪年》多次提到夏王朝与东方的关系，他们把东方部族称为各种夷，如方夷、于夷、玄夷、白夷、黄夷、畎夷、风夷、赤夷、阳夷等，统称九夷。据此可知（ ） A. 方国联盟致国家分裂 B. 民族融合成必然趋势 C. 夏正式进入文明时代 D. 自夏始已有华夷观念 9. 如图反映商代王位继承制度的特点是（ ） 注：“A”男系家庭制；“B”双系家族制；“C”王族制，上面短矩形地代表世袭王朝，可分为数组轮流执政，下面长矩形块代表王族以外的公族；“D”贵族制，每一矩形框代表一单系亲群，均有为王资格。虚线表示王位之断绝传递。“x”表示无后 A. 淡化出身 B. 男权社会 C. 未成定制 D. 王权至上 10. 春秋战国时期是大变革时代，下列有关说法错误的是（ ） A. 各国争相变法 B. 出现了百家争鸣 C. 铁犁牛耕出现并得以推广 D. 土地国有化趋势加强 11. 孔子整理编订古代文化典籍史称“六经”，它倾注了孔子的政治理想，使中国典籍文化传统绵绵不绝。下列典籍中不是由孔子编订的是 A. 《春秋》 B. 《易经》 C. 《论语》 D. 《诗经》 12. 公元前5世纪后半期伯利克里执政雅典时期，进行改革，使雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。这一时期，中国处于 A. 部落联盟时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 秦汉时期 13. 如表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是（ ） 治民观 赋税观 节俭观 生态观 诚信观 货值观 居敬行简 敛从其薄 宁简毋奢 取物有节 无信不立 待贾而沽 A. 天下为公 B. 以民为本 C. 克己复礼 D. 中庸之道 14. 商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是（ ） A. 废除井田制，法律形式确立土地私有制 B 建立县制，实行中央集权 C. 重农抑商、奖励耕织，发展小农经济