4.2 用智能工具处理信息 教案 2022—2023学年高中信息技术粤教版必修

年 级 高一年级 课 题 §4.2 用智能工具处理信息 课 时 1课时 课 型 讲授 授课日期 教 学 目 标 知识与技能 1、了解智能处理的两种方式：模式识别技术和自然语言理解技术。 2、理解智能信息处理的简单原理。 过程与方法 通过活动“看电影，找‘工具’”，培养学生对智能技术的关注度和理解度。 情感、态度、价值观 通过补充“虫洞软件”的学习资料，培养学生的民族自豪感和爱国热情。 重 点 智能处理的两种方式。 难 点 智能信息处理的简单原理 教 具 投影仪、计算机网络、自制课件 学情分析 学生们对本节内容应该很感兴趣，但教材上的几个案例都显得比较陈旧。加上理论知识的讲解比较抽象。所以我将近期热映的影片《碟中谍4》剪辑出来作为教学素材，以期能化抽象为形象，深入浅出地达到教学目标。 教法学法 讲解和讨论 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图 实现方式 导 入 新 课 请大家浏览一下教材84页到85页的内容，思考一下：当前最炙手可热的智能技术是什么？ 是基于语音识别的精确搜索！ 为代表的就是苹果公司的“Siri”、谷歌的“眼镜计划”和国产软件“虫洞”。 阅读、讨论。 浏览教学网的教学素材 激发兴趣 课件 教学网 新 课 讲 解 1、 信息智能处理的方式： 教材上活动1-2是属于模式识别技术。 活动3-5是属于自然语言理解技术。 在教材上勾出各自的定义和处理过程 加深印象 教材学习 二、智能信息处理的简单原理： 1.手写板输入汉字 2.通过网络与机器对话 3.翻译系统 阅读教材，勾画重点 三、活动：看电影，找“工具” 1996年，阿汤哥在《碟中谍1》里玩的是生物芯片；2000年的《碟中谍2》吴宇森已经把脑部分析赶上了台面；2006年，间谍技术在《碟中谍3》中大开派对；2012年，《碟中谍4》中高科技的智能工具再次扮演了黄金配角…… 下面，我们就欣赏一下《碟中谍4》的精彩片段，请大家找出该片中使用了哪些高科技的智能工具？ 1. 人脸识别系统 2. 虹膜密码 3. iPad人脸识别仿真环境渲染 4. 超强吸附力的电磁手套 5. 眨眼扫描传感相机 6. 人体磁悬浮 7. 宝马i8概念车的导航系统 观看影片