6.2细胞的分化基础知识2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

2022-10-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的分化
类型 素材
知识点 细胞的分化
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2022-10-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-31
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来源 学科网

内容正文:

必修一第六章第2节 细胞的分化 一、基础填空: (一)细胞分化及其意义 1.细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在         发生       的过程,叫做细胞分化。 2.细胞分化的特点:细胞分化是一种      的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持    ,直到死亡。细胞分化是生物界中      的生命现象,是生物个体发育的基础。 3.细胞分化的意义:细胞分化是生物          的基础;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向          ,有利于提高          。 4.细胞分化的原因:细胞分化是细胞中的          的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中          不同。 (二)细胞的全能性 1.概念:细胞的全能性是指细胞经        后,仍具有        的潜能和特性。 2.实例:通过植物组织培养的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等作物,说明已分化的       ;1996年诞生的克隆羊“多莉”,我国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”,这说明已分化的动物体细胞的       是具有全能性的。 3.干细胞 (1)定义:动物和人体内仍保留着少数具有       能力的细胞,这些细胞叫做干细胞。 (2)举例:人骨髓中的造血干细胞能通过        不断产生          。 (3)应用:人体许多疾病或意外伤害,都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞,使之形成      ,就可以对受到损伤的组织或器官进行     。 二、长句填空: 1.健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少,其原因是          。(P118“问题探讨”讨论1) 2.骨髓移植可以有效地治疗白血病,这是因为         。(P118“问题探讨”讨论2) 3.就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息,但形态、结构和功能却有很大差异。据此分析,就一个个体来说,不同体细胞的核DNA  (填“相同”“不同”或“不完全相同”),细胞质中的mRNA和蛋白质的种类  (填“相同”“不同”或“不完全相同”)。(P119“教材”改编) 4.可根据细胞中是否          (如血红蛋白质、肌动蛋白等)来判断一个细胞是否是已完成分化的细胞。(P119“

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