验证植物根向地性的感受部位在根冠

2022-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2022-10-31
更新时间 2022-10-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-10-31
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来源 学科网

内容正文:

验证植物根向地性的感受部位在根冠 验证植物根向地性的感受部位在根冠 ——选择性必修一第五章设计类实践 一、作业目标 1、了解植物根的生长具有向重力性的特点 2、证明根根向地性的感受部位在根冠 二、作业内容 尝试设计实验证明根向地性感受部位在根冠 三、活动过程 1、提出问题:植物的根生长在土里,在什么情况下都向下生长吗?什么原因造成的?根向地性感受部位在哪里? 2、活动准备: 材料用具玉米种子、培养皿、棉花、滤纸、粘胶带、橡皮泥、剪刀等。 3、过程记录: (1)选取玉米种子使其发芽。 (2)在发芽的玉米种子中选取12粒种子,分为3组,每组4粒放置于培养皿。 (3)A组为对照组、B组剪掉根尖、C组剪掉根冠,然后盖上滤纸、棉花,浇水,之后盖上培养皿,置于暗处。 (4)观察各组根生长情况,分析结果。 组别 处理 根是否生长 根是否向地生长 A组 B组 C组 4、结果展示:讲述实验设计思路,展示实验结果。 附件1 实验记录表 班级 姓名 实验日期 实验名称 指导教师 一、实验目的: 二、实验原理: 三、实验用品 四、实验结果及步骤 五、问题讨论 六、心得体会 附件2 实践评价表 评价目标 评价要素 教师评价 科学性 实验原理是否正确 A.正确 B.基本正确 C.不正确 实验操作程序 A.科学合理 B.基本合理 C.不合理或错误 实验仪器、药剂的使用 A.使用合理 B.使用基本合理 C.不合理或错误 可行性 A.所选材料、药品和方法在现有条件下能够满足 B.所选材料、药品和方法在现有条件下难以满足 C.所选材料、药品和方法在现有条件下无法满足 简便性 A.实验简单,在较短时间可以完成 B.实验比较简单,在较长时间才可以完成 C.实验较简单,在较长时间才可以完成 结果预测 A.有实验结果预测,并解释原因 B.有实验结果预测,不解释原因 C.无实验结果预测,不解释原因 总成绩 探究练习 1.如图所示,如果根 a 侧的生长素浓度在曲线 A 点(为 10-10mol·L-1

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