制作DNA双螺旋结构模型

制作DNA双螺旋结构模型 制作DNA双螺旋结构模型 ------必修二第三章模型类实践 一、作业目标 通过制作DNA双螺旋结构模型，加深对DNA结构特点的认识和理解。 二、作业内容 利用各种材料制作DNA双螺旋模型。 三、展示方式 展示自己制作的模型，并讲解DNA结构。 四、实践过程中 1、提出问题：我们之间学过DNA的结构，那么它的立体结构是怎样的？ 2、方案设计： ①老师通过图片展示DNA的结构，并讲解DNA结构特点。 ②选择材料 曲别针、泡沫塑料、纸片、扭扭棒、牙签、橡皮泥、铁丝等常用物品，都可用作制作模型的材料。 ③模型设计 制作模型要进行设计并考虑以下问题： （1）分别用哪儿种材料来代表组成DNA的磷酸。脱氧核糖和碱基?这3种物质是在什么部位相互连接的?怎样将这几种材料正确地连接起来? （2）DNA中每个脱氧核开酸之间是在什么部位相互连接的?怎样将脱氧核苷酸正确地连接起来? （3）在模型中，如何体规DNA的两条链是反向平行的?又怎样体现两条链的碱基之间互补配对? （4）模型制作过程：选择纸质来制作模型为例。 Ⅰ、用不同颜色的卡纸剪成长方形碱基，用其他颜色的卡纸剪成圆形代表磷酸，另一种颜色的卡纸剪成五边形，代表脱样核糖。 Ⅱ、使用订书机将磷酸、脱氧核糖。碱基连接，制作成一个个含有不同碱基脱氧核糖核苷酸模型。 Ⅲ、用订书机把一个个脱氧核糖核苷酸模型连接起来，形成一条多核苷酸的长链:根据接碱基 互补配对原则，制作一条与这条链完全互补的脱氧核糖核苷酸长链。 Ⅳ、将脱氧核糖核苷酸中的磷酸固定在细铁丝上，然后把两条链平放在桌子上，用订书机把配对的碱基两两连接在--起。 Ⅴ、将两条的链的末端分别与硬纸方块连接在一一起，两手分别提起硬纸方块、轻轻旋转、即可得到一个DNA分子双螺旋结构模型。 3、结果展示 向同学们展示小组制作的DNA双螺旋模型，并讲解其结构特点。 附件1 实验记录表 班级 姓名 实验日期 实验名称 指导教师 一、实验目的： 二、实验原理： 三、实验用品 四、实验结果及步骤 五、问题讨论 六、心得体会 附件2 评价表 评价目标 评价要素 教师评价 实验操作程序 A.科学合理 B.基本合理 C.不合理或错误 实验仪器、药剂的使用 A.使用合理