第一章-人教版（2019）必修1”为主题的科技活动方案

第一章-人教版（2019）必修1”为主题的科技活动方案 以“2019普通高中《生物》人教版必修1”为主题的科技活动 一、作业目标 （1）在生物模型制作的过程中，不断地修改和优化模型的设计，提高动手能力，培养创新精神。 （2）通过小组合作对课本实验进行探究，改进课本的实验并进行汇报总结，增强对自然现象的好奇心和求知欲，掌握科学的探究方法，提高合作沟通的能力，体现生物学学科的核心素养。 （3）通过运用光学显微镜观察细胞，掌握科学的观察方法，提高观察力。 （4）通过阅读生物书籍、杂志和网络媒体等查找生物史和生物前沿的相关资料，认识到科学史一个发展的过程，理解科学的本质和科学研究的思路和方法，学习科学家献身科学的精神。 （5）科学、技术和社会三者紧密联系，通过积极思考与生物学有关的社会问题，介绍与生物相关的职业现状以及发展趋势和健康的生活方式，学会识别伪科学，破除迷信，培养社会责任感，为以后的学习方向和职业道路打下一定的基础。 二、作业内容 DIY模型构建、探究实践、用心观察、回顾科学史，展望生物前沿 三、展示方式 通过设计作业过程展示 四、活动过程： 本次的科技活动将划分五个单元项目，每个单元活动均有相应的子项目，如下所示： 单元一：DIY模型构建 （1）利用废旧物品制作生物膜模型 （2）制作真核细胞的三维结构模型 要求：自由选择其中一个项目，写出一份制作报告（包括材料，制作过程中的图片等），制作出的模型既要符合生物学原理，又要美观。 单元二：探究实践 课题选择：（自由选择其中一个课题进行探究） （1）探究酵母菌细胞呼吸的方式 要求：对课本的实验装置进行改进，写出一份实验装置改进方案，并且要拍摄一段讲述实验装置改进的视频（mp4格式）。 （2）绿叶中色素的提取和分离 要求：按照课本的实验操作步骤提取相应的色素，在滤纸上进行创作，并且通过色素在层析液分离的过程中，绘制出一幅图画。 （3）检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 要求：对实验材料进行改进或者实验操作进行改进，写出一份实验改进方案，并且要拍摄一段讲述实验装置改进的视频（mp4格式）。 单元三：用心观察 （1）观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 要求：在高倍显微镜中，找到有丝分裂各个时期，并且进行拍照，写出一份附有有丝分裂各个时期图片的实验报告。 （2）探究植物细胞的吸水和失水 要求：拍摄一段视频，植物细胞的失水