内容正文:
第八讲 人无精神则不立
国无精神则不强
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)
学习目标
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打自垮。
——杨叔子
(中国科学院院士)
学习目标
1.知道核心价值观的内涵。
2.知道核心价值观对于个人成长、国家、民族发展的意义。
3.懂得怎样培育和践行社会主义核心价值观。
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事一】
思考:
你是怎样理解影片中所提到的这些伟大的中国精神的?
人无精神则不立,国无精神则不强。我们每个人要干成一件大事,都不能没有精神。我们的国家,要实现中国梦,同样需要精神的力量。
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事二】
思考:
这些从未变过的伟大民族神集中体现是什么?
我们生而为中国人,最根本的是我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事三】
战“疫”全面彰显社会主义核心价值观的强大力量
富强:大量物资驰援疫区
文明:自觉接受
测温检测
平等:救治每一个患者
法治:依法防控、治理
敬业:最美逆行者
爱国:团结一心,众志成城
社会主义核心价值观实现中华民族伟大复兴的价值引领。
学习目标
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
活动要求:全班同学一起读故事,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。
2022年的重庆山火仅耗时86小时就被扑灭。在火灾一开始,甘肃便派了100名消防员进行支援,随着灾情扩大,四川200人、云南700人,在消防员的带领下,武警解放军战士冲向灾情最严重的地方,可以说哪里火势最大,他们就在哪里;哪里的隔离带最难挖,他们就挖哪里,为了与大火争抢时间,他们通宵奋战,合衣而眠。
面对山火,中国军民一心、众志成城,又一次向世界展示了中国力量、中国速度、中国精神!
思考:
救火英雄彰显了社会主义核心价值观的哪些内容?
爱国、敬业。
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学