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视频讲解——《用刻画法比较物质的硬度 》
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致老师同学们:
八年级物理下册•苏科版
浩瀚无际的宇宙中,既有大得难以想象的星体,
又有小得看不见、摸不着的粒子;
既有无生命的,如空气、岩石和水,
又有有生命的,如植物、动物和人。
…………
所有这一切都是由物质(matter)组成的。
第六章
物质的物理属性
物质的物理属性
比较物质的硬度
五、物质的物理属性
2
1
3
1
复习导入新课
1、质量是______(选填“物体”或“物质”)的物理属性,不随______、______、______等而变化;
2、密度是_______(选填“物体”或“物质”)的物理属性,在常温、常压下,主要取决于____________,与_____、______的大小无关。
物体
形状
状态
位置
物质
质量
体积
物质的种类
复习
电灯泡的灯丝为什么用钨制作,而不用其他金属丝?
弹簧测力计的弹簧为什么用钢丝制作,而不用铁丝?
今天我们了解物质的一些物理属性。
导入新课
想一想
第5节 物质的物理属性
我们家庭电路中用的电线大多是铜、铝材料,为什么不用其他材料?
2
学习新课
一、物质的物理属性
不同物体,其物理属性一般不同。了解物理的属性,对生产、生活以及认识世界都具有重要的意义。
鉴别物质,
利用了物理的密度
密度是物质的一种属性,同种物质,密度相同,不同物质的密度一般不同。
1. 密度
利用了物理的熔点
熔点是物质的一种属性,不同物质的熔点一般不同。
夏天我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加上一些冰块,并不是直接加冷水。
一、物质的物理属性
2. 熔点
一、物质的物理属性
利用了物理的弹性
拉力器上的弹簧
在受力时,会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性。
3. 弹性
观察图中文字所标注的物体,指出利用了什么物理属性。
观察图中文字所标注的物体,指出利用了什么物理属性。
连接在电路中的碳棒,利用了物理的导电性
常见的导体:各种金属,酸、碱、盐的水溶液等。
常见的绝缘体:塑料、橡胶、木材、陶瓷等。
根据物质的导电性,可以把物质分为超导体、导体、半导体、绝缘体.
一、物质的物理属性
4. 导电性
放在热水中的汤勺,
利用了物理的导热性
根据物质导热性的不同,可以分为热的良导体和不良导体。
思考:为什么电水壶的壶柄(与人手接触部分)是塑料制成的?壶身是用铝制成的?
塑料、木头等导热性不好;导热性好的物质主要有铁、铝等金属 。
一、物质的物理属性
观察图中文字所标注的物体,指出利用了什么物理属性。
5. 导热性
利用了磁铁的磁性
能吸引铁钉的磁体
物质吸引铁、钴、镍等物质的性质叫作磁性。
一、物质的物理属性
6. 磁性
观察图中文字所标注的物体,指出利用了什么物理属性。
利用了物理的
透光性
阳台窗户的玻璃
一、物质的物理属性
观察图中文字所标注的物体,指出利用了什么物理属性。
6. 透光性
物质的物理属性包括:
硬度、透明度、
导电性、导热性、磁性、弹性、熔点等。
一、物质的物理属性
【例题1】将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类。
一、分类方法:
按是否透明来分类
1. 透明:玻璃、水晶、白酒;
2.不透明:铁、牛奶、水银.
二、分类方法:
按状态来分类
1. 铁、水晶、玻璃是固态;
2. 水银、牛奶、白酒是液体.
三、分类方法:按导电来分类
1.导体:铁、水银;
2.绝缘体:水晶、玻璃、牛奶、白酒.
一、物质的物理属性
二、比较物质的硬度
如图所示,用铁钉分别在石蜡和铝板上刻画,石蜡上刻痕比铝板上深,说明铝比石蜡硬。不同物质的软硬程度一般是不同的。
硬度
硬度是描述物质软硬程度的物理量,也是物质的一种物理属性。
请你设计一种方法,比较图中组成各物体的物质的硬度。
钢锯条
铁钉
铅笔芯
6.3 比较物质的硬度
活 动
塑料尺
铜钥匙
粉笔
二、比较物质的硬度
实验方案
1. 如何反映硬度大小?——刻画法
如果甲物质组成的物体能划破乙物质组成的物体表面,说明甲物质硬度大。被划物体的痕迹越深,说