第5课 第二次工业革命（课件）—【高效课堂】2022-2023学年九年级历史下册教学必备优质课件（部编版）

第5课 第二次工业革命 （时间：19世纪六七十年代—20世纪初） 第一篇：追溯革命之因——第二次工业革命的背景 第二篇：探寻发明之果——第二次工业革命的成就 第三篇：思忖革命之意——第二次工业革命的影响 1.通过观察图片和阅读相关材料，了解第二次工业革命的背景，提升通过史料分析问题的能力。 2.通过阅读相关材料和观察图片，知道第二次工业革命中的科学家和发明家，感知第二次工业革命的成就，掌握运用材料分析问题的方法。 3.通过观察图表和阅读材料，理解第二次工业革命的特点和影响，树立崇尚科学、勇于实践和创新的科学态度。 本课重点 学习目标 壹·追溯革命之因 ——第二次工业革命的背景 壹·追溯革命之因——第二次工业革命的背景 材料一：19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。 英国资产阶级革命后确立君主立宪制 美国内战，扫清资本主义发展的障碍 法国大革命后确立共和制 日本明治维新使日本走上发展资本主义的道路 政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来 1.第二次工业革命兴起的原因 壹·追溯革命之因——第二次工业革命的背景 1.第二次工业革命兴起的原因 第一次工业革命 材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多…… 材料二：蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区 经济基础：工业革命促进了资本主义经济的迅速发展 壹·追溯革命之因——第二次工业革命的背景 1.第二次工业革命兴起的原因 Text Text Text Text 物理学 英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 生物学 化学 俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律 科学技术 德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说 英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论 英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论 科学基础：自然科学研究取得重大进步 壹·追溯革命之因——第二次工业革命的背景 2.第二次工业革命的特点 在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门兴起。总之，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。 物理学方面 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律 生物学方面 德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说 英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论 化学方面 俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律 学 科 究 研 果 成 科学研究同工业生产紧密结合 贰·探寻发明之果 ——第二次工业革命的成就 贰·探寻发明之果——第二次工业革命的成就 主要成就 人物 国籍 发明 电的应用 内燃机 新的交通工具 化学工业 和新材料 爱迪生 戴姆勒 狄塞尔 本茨 福特 诺贝尔 海厄特 夏尔多内 发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机；建成火力发电站和输电网 发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报 汽油内燃机 柴油内燃机 内燃机驱动的汽车 使用流水线生产汽车 飞机 生产碱、硫酸、人造染料 现代炸药 赛璐珞 人造纤维 莱特兄弟 美国 德国 德国 德国 美国 美国 瑞典 美国 法国 1.主要成就： 阅读教材P18—P21，完成表格 2.主要国家： 美国和德国 3.主要标志： 电力的广泛应用 奥托 德国 煤气内燃机 4.主要动力： 发电机和内燃机 贰·探寻发明之果——第二次工业革命的成就 1.电的应用 最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域 1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。 导体在磁场中运动可以产生电流 贰·探寻发明之果——第二次工业革命的成就 电 发 机 1866年，德意志人西门子研制出发电机，但这种发电机存在许多缺点。 电动机是把电能转换成机械能的一种设备。 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 动 电 机 1870年比利时人格拉姆发明了电动机，电力开始被用来带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。 1.电的应用 贰·探寻发明之果——第二次工业革命的成