2.1 认识千克-(配套课件)2022-2023学年三年级上册数学【小学学霸作业本】苏教版

二 千克和克 第1课时 认识千克 学习目标 1.结合具体生活情境感受并认识质量单位千克，通过观察、操作等活动，初步建立千克的质量观念。 2.结合实际问题掌握用秤称物体质量的方法。初步形成估算能力，发展估算意识。 学习重难点 重点 认识质量单位千克。 难点 建立千克的质量观念。 情境导入 认识生活中的秤 天平　　　 磅秤 电子秤　　 盘秤　　 台秤 弹簧秤 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 例题解读 这两袋食品，哪袋重一些？ 1 我用秤称一称。 我用手掂一掂。 称一般物体会用秤称，这是常见的台秤。 台秤秤面上有刻度，标有0、1、2、3、4四个刻度和字“kg”。 称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母 “kg”表示。千克又叫作公斤。 先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？ 再观察右边的 秤，指针指着刻度几？ 你知道这袋红枣有多重吗？ 你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗？ 指针指向1，表示1千克 这袋红枣重1千克。 小组合作，称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。 几本数学书大约重1千克？先称一称，再用手掂一掂。 试一试 称一称你的书包，看看大约重多少千克。你能在书包里拿出 或放进一些物品，使称出的结果大约是2千克吗？ 我的书包大约重2千克。 小结 认识千克 1．比较物品轻重的方法：用手掂一掂或用秤称一称。 2．认识千克：称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 3．称物品质量的方法：用盘秤称物品的质量时，盘秤的指针指向几，物品的质量就是几千克。 随堂小测 1. 一般物品的轻重可以用手(　　)或用秤(　　)两种方法来比较。 掂 称 2.说出袋里的食品各有多重。 净含量的意 思是…… 1千克 5千克 净含量是去除包装以后的质量，盐水鸭的净含量是1千克，大米的净含量是5千克。 ( )千克 ( )千克 2 30 3. 下面表示多重？填一填。 课后作业 完成《小学学霸作业本》第1课时(P19)内容。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $