内容正文:
一 两、三位数乘一位数
第4课时 两、三位数乘一位数(不进位)
学习目标
1.经历探究两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法的过程,掌握笔算和验算的方法。
2.理解算理,培养分析、推理等初步的思维能力。
3.经历交流算法的过程,培养自主探究、合作交流的意识。
学习重难点
重点
掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法。
难点
理解两、三位数乘一位数(不进位)的算理。
回顾复习
5×80=
30×6=
200×7=
60×8=
100×3=
800×9=
400
180
1400
480
300
7200
口算。
70×5=
600×2=
8×500=
350
1200
4000
例题解读
湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?
12×3= ( )
先用小棒摆一摆,再说说可以怎样计算。
12+12+12=36
3个10是30,3个2是6,合起来是36
3×10=30
3×2=6
30+6=36
5
36
只
1 2
× 3
6
3 0
3 6
……3×2=6
……3×10=30
……6+30=36
可以用竖式计算。
一般这样写:
1 2
× 3
6
3
可以用再乘一遍的方法验算。
答:一共有 只。
36
3×312= 。
3 1 2
× 3
9
积的百位上应该写几?为什么?
6
3
936
试一试
3×3=9,所以百位上应是9。
小结
两、三位数乘一位数(不进位)
两、三位数乘一位数(不进位)笔算方法:
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数,与哪一个数位上的数相乘,积就写在那一位的下面,同时要注意验算。
随堂小测
1.先说一说乘的顺序,再计算。
1 4 3
× 2
2 8 6
2 1 3
× 3
6 3 9
3 4
× 2
6 8
从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数的个位、十位、百位上的数。
2.
你知道 里的数字是几吗?
3
× 2
8 6
1 2
× 3
9 3
4
3
6
课后作业
完成《小学学霸作业本》第6课时(P6)内容。
绿卡图书—走向成功的通行证
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