5.1 线段的初步认识-(配套课件)2022-2023学年二年级上册数学【小学学霸作业本】苏教版

五 厘米和米 1 线段的初步认识 学习目标 1.初步认识线段，知道线段的特征，能够识别线段。 2.会用直尺画出线段。 学习重难点 重点：初步认识线段，知道线段的特征。 难点：会用直尺画出线段。 情 境 导 入 例题解读 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 桌上的线是弯曲的。 把它拉紧，线就直了。 线段可以用 表示。 例题解读 直尺、课本的每条边都可以看成线段。 还有哪些物体的边也可以看成线段？ 1厘米 0 3 2 7 6 5 4 8 9 10 例题解读 把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线段。 你能折出比这条线段长的折痕吗？ 比这条线段短的折痕呢？ 例题解读 可以沿着直尺的边画线段。 厘米 0 3 2 7 6 5 4 8 9 10 小 结 认识线段 1.线段是直的。 2.线段有两个端点，可以量出长度。 3.线段可以用 表示。 小 结 线段的画法 1.把直尺放平、按紧。 2.铅笔笔尖紧挨直尺的一边画出一段直直的线。 3.在两端标出端点。 也可以先画出一个端点或两个端点。 随堂小测 1. 2. 每个图形各由几条线段围成？填在（ ）里。 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 √ √ 4 3 4 5 说一说下面哪些是线段？ 随堂小测 3. 用直尺把下面的两点连成一条线段。 连接两点可以画几条线段？ 1厘米 0 3 2 7 6 5 4 8 9 10 1条 随堂小测 4. 在每两点之间画一条线段。 能画几条线段？画出的是什么图形？ 能画3条线段，画出的是三角形。 随堂小测 5. 在每两点之间画一条线段，能画几条？ 能画6条。 课后作业 完成《小学学霸作业本》本课时习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $