内容正文:
三 表内乘法(一)
3 5的乘法口诀
学习目标
1.经历编写5的乘法口诀的过程,理解5的乘法口诀的意义。
2.能运用5的乘法口诀进行计算,并解决简单的实际问题。
学习重难点
重点
熟记5的乘法口诀,能正确的进行计算。
难点
运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。
回 顾 复 习
3×1=
2×2=
2×4=
4×3=
口诀:
一三得三
3
口诀:
二四得八
8
口诀:
二二得四
4
口诀:
三四十二
12
例题解读
算一算,填在表里。
20
15
25
船的只数
人数
1
10
5
4
3
2
5
每只船坐5人,2只船坐多少人?
3只、4只、5只船呢?
例题解读
1×5=5
1个5
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
2个5相加
2×5=10
3个5相加
3×5=15
想一想:5×1= 5×2= 5×3= 5×4=
4
10
4个5相加
4×5=20
15
怎样编出5的乘法口诀?
5个5相加
5×5=25
20
小 结
5的乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
5×3=
5×1=
2×5=
4×5=
5×4=
3×5=
1×5=
5×5=
随堂小测
1.
10
二五一十
20
四五二十
15
三五十五
2.
15
5
10
20
20
15
5
25
随堂小测
3.
跳5次,各跳到几?先画一画,再写出乘法算式。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
× =
3
5
15
5×3=15
× =
4
5
20
5×4=20
随堂小测
4.
× = ( )
3
2
6
2×3=6(人)
(1)跳绳的有多少人?
(2)跳绳的和拍球的一共有多少人?
人
+ = ( )
6
2
8
人
课后作业
完成《小学学霸作业本》本课时习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
12
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