内容正文:
三 表内乘法(一)
2 1~4的乘法口诀
学习目标
1.经历编写1~4的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义。
2.能运用1~4的乘法口诀进行计算,并解决简单的实际问题。
学习重难点
重点
熟记1~4的乘法口诀,能正确的进行计算。
难点
理解乘法口诀的含义和相邻口诀之间的关系。
回 顾 复 习
乘法是求几个相同加数的和的简便算法。
2 × 4 = 8
乘数
乘数
乘号
…
…
…
…
积
1.
例题解读
1个 坐2人, 2个 坐4人。
计算2×1,也用“一二得二”这句口诀。
1×2=2
1个2
一二得二
二二得四
想一想:
2×1=
2
2个2相加
2×2=4
2.
例题解读
1只 坐3人,2只 坐6人,3只 坐9人。
1×3=3
1个3
一三得三
二三得六
三三得九
2个3相加
2×3=6
3个3相加
3×3=9
想一想:
3×1=
3×2=
3
6
3.
例题解读
每节车厢坐4人,2节车厢坐多少人?3节、4节车厢呢?
算一算,填在表里。
16
车厢的节数
人数
1
12
8
4
4
3
2
3.
例题解读
1×4=4
1个4
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
2个4相加
2×4=8
3个4相加
3×4=12
想一想:4×1= 4×2= 4×3=
4
8
可以编出4的乘法口诀。
4个4相加
4×4=16
12
试一试
1×1=
1
一一得一
小 结
1~4的乘法口诀
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
2+2= × =
随堂小测
1.
先用 摆一摆,再填空。
6
3+3=2×3=
2
2
4
口诀:二三得( )
二二得( )
三四( )
4+4+4= × =
3
4
12
4
3
六
四
十二
口诀:( )
随堂小测
2.
看图写出两道乘法算式和一句口诀。
2×4=8
二四得八
4×2=8
随堂小测
3.
3×3=
三三得九
随堂小测
4.
说口诀,填得数。
2
2×1=
6
3×2=
8
2×4=
12
3×4=
9
3×3=
4
1×4=
一二得二
二四得八
三三得九
二三得六
三四十二
一四得四
随堂小测
5.
一共有多少盒?
× = (盒)
3
4
12
4×3=12(盒)
课后作业
完成《小学学霸作业本》本课时习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
17
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