9.2坚持社会主义核心价值体系 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

2022-10-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 坚持社会主义核心价值体系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.74 MB
发布时间 2022-10-31
更新时间 2022-10-31
作者 983423yf
品牌系列 -
审核时间 2022-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35663056.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 9.2 坚持社会主义核心价值体系 第四单元 发展中国特色社会主义文化 1、地位和作用 2、来源 3、表现 4、措施 (重点) 彰显文化自信的力量 坚持社会主义核心价值体系 1、为什么 2、怎样做 牢牢掌握意识形态工作领导权 1、为什么 2、怎样做 (难点) 学习目标: 主议题:如何面对"傲慢与偏见"式的凝视? ——从“筷子交锋”看社会主义核心价值体系 议学情境一: 议题一:是文化差异还是傲慢与偏见? 2018年11月21日,杜嘉班纳将于上海博览中心举办首个大型时装秀“The Great Show”,并邀请了众多明星参加,同时,杜嘉班纳在宣传预热期特意拍摄了一个主题名为“起筷吃饭”的广告宣传片,内容把中国传统文化与意大利经典饮食相结合。视频是一个杜嘉班纳的模特拿着筷子吃披萨、意大利、甜卷等食物,表达意大利文化和中国文化的碰撞和融合。 议题一:是文化差异还是傲慢与偏见? 议学情境一: 预备参加大型时装秀的明星艺人们纷纷拒绝参加活动,王俊凯、陈坤、李冰冰等人都表示自己很爱祖国。就连已经到达目的地的热巴,都换回了自己的衣服,紧接着罢演了。 对此,有西方网友说道:一双“筷子”引发“交锋”,是因为中国人太较真了。中国人说“一花独放不是春,百花齐放春满园”,要登上世界舞台,就必须吸收包容各种文化,形成多元价值观…… 议题一:是文化差异还是傲慢与偏见? 议学情境二: 来自英国媒体《媒体电讯报》的表示:“中国被告知:必须用刀叉代替筷子以防毁坏森林”。他们将该声明放到了网络空间。据他们的说法,他们认为地球的生态岌岌可危,而中国人用的筷子许多都是木筷子为主,为了环保,为了防止对森林的破坏,中国应该停止使用筷子,以此减轻对地球的破坏。 议学活动一 任务一:结合议学情境一,小组评议,杜嘉班纳说视频将把中国传统文化与意大利经典饮食相结合,体现了“和而不同”这是“多元价值观”,你如何评价? 任务二:小组商议,列举生活中“以洋为美”现象?分析背后的实质和应对的举措? 任务三:结合议学情境二,小组商议,反驳英媒观点。 议学提示一:和而不同、美美与共的前提是各民族文化一律平等,在平等基础上相互尊重,视频是对中国文化“傲慢与偏见”式的暗讽,不啻严重的文化冒犯。 当今时代,各种思潮相互激荡、各种观念相互碰撞,在纷繁复杂的文化现象背后如果奉行“多元价值观”,让文化渗

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