内容正文:
滨城高中联盟2022-2023学年度上学期高三期中(I)考试
生物试卷
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 对COVID-19(新型冠状病毒)的化学成分进行分析,得到如图所示组成关系,下列叙述正确的是( )
A. a与a之间通过肽键相连接
B. 甲、乙的合成主要由COVID-19的线粒体供能
C. 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基
D. COVID-19的遗传信息主要储存在大分子甲中
2. 以下细胞亚显微结构示意图中,正确的是( )
A. 大肠杆菌细胞
B. 蓝细菌细胞
C. 水稻叶肉细胞
D. 小鼠肝脏细胞
3. 盐碱地中生活的多枝柽柳植物细胞的液泡膜上有分别运输钠离子和氢离子的膜蛋白,这些膜蛋白将钠离子和氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。相关叙述正确的是( )
A. 液泡膜两侧钠离子和氢离子的浓度都将趋于相等
B. 钠离子进入液泡时细胞内ATP含量会明显下降
C. 该植物细胞内腺苷三磷酸均生成于原生质层内部
D. 当钠、氢离子进入液泡的同时水分子将流出液泡
4. 幽门螺旋杆菌(Helicobacterpylori)能产生脲酶催化尿素分解形成氨和二氧化碳,若要检测某人胃内是否存在幽门螺旋杆菌,常用14C呼吸实验检测,受检者口服特殊的尿素[14CO(NH2)2]胶囊,根据受检者是否能产生14CO2及含量判断有无Helicobacterpylori感染。下列相关叙述错误的是( )
A. 一定时间内产生14CO2的量与脲酶含量有关
B. 脲酶分泌需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
C. 胃部上皮细胞不产生脲酶保障了检测结果的可靠性
D. 脲酶可在酸性条件下发挥作用
5. 下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌利用葡萄糖作为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是( )
A. 如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
B. 如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸
C. 如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸
D. 实验中,装置甲中的液滴先不移后向左移,装置乙中的液滴先右移后不移
6. 如图为细胞质膜结构示意图,M、N表示细胞质膜的两侧,A、B、D表示细胞质膜上的物质,a、b、c、d、e表示物质进出细胞的方式,下列说法错误的是( )
A. 图中a、e的运输方式能实现物质的逆浓度运输
B. 脂肪酸、甘油、O2、CO2可以通过b方式运输
C. 水分子除了b,也可以通过c方式运输
D. 酒精也可以通过b和d方式运输
7. 下图表示甲、乙两种植物在适宜温度下的CO2吸收速率随着光强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是( )
A. 对于植物甲,光强度从X变成Y的短时间内,三碳化合物的还原速率上升,五碳化合物含量上升
B. 如果温度升高,M点将向右下方移动
C. 当平均光强度在X和Y之间(每日光照12h)时,植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少
D. 将甲、乙放入密封的瓶子中,持续给予Y强度的光照,甲的质量先上升后下降,乙的质量一直上升且上升速率持续减小
8. 转分化是指一种已分化细胞转变成另一种分化细胞的现象。将发育中的蝾螈晶状体摘除,虹膜上一部分含黑色素的平滑肌细胞就会失去黑色素和肌纤维蛋白,再转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞,最终再生晶状体。下列说法错误的是( )
A. 晶状体的再生说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性
B. 晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化
C. 与转分化之前相比,转分化后的细胞遗传物质未发生改变,但mRNA和蛋白质的种类和数量发生了较大的变化
D. 若某动物体内因缺乏Cu2+而使胰岛外分泌细胞转化为肝细胞,则该过程是一种转分化现象
9. 如图为动物和植物细胞的有丝分裂模式图,据图分析正确的是( )
A. 甲为分裂前期,乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道板
B. ①在间期完成复制,与动物和低等植物的有丝分裂有关
C. 甲细胞中无同源染色体,甲产生的子细胞为生殖细胞
D. ③、④为细胞膜,两种细胞的细胞质分裂方式不相同
10. 下列有关“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”的叙述,错误的是( )
A. T2噬菌体的化学组成元素有C、H、O、N、P、S
B. T2噬菌体中嘌呤碱基含量等于嘧啶碱基含量
C. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
D. T2噬菌体侵染大肠杆菌实验能够证明DNA是主要的遗传物质
11. 某植物作为遗传学研究常用实验材料的主要优点:是严格的闭花受粉,自花传粉植物。将杂合子的某