[中学联盟]河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级语文下册:第1单元复习教案

2014-07-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 373 KB
发布时间 2014-07-02
更新时间 2014-07-02
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3565995.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 学科 授课时间 任课教师 课 题 三 维 教 学 目 标 知识与能力目标:掌握本单元重点字词形音义,掌握本单元文学常识,掌握文言文默写文言文重点字词及重点句意。掌握两首诗默写及主题。学会通过细节描写刻画人物、表现主题的方法。 过程与方法目标:教师引导,学生自学、交流积累文言知识,把握每一篇课文的写作方法,体会作者蕴含的感情。 情感态度与价值观目标: 通过本单元复习,能够感受到师生之间那真诚质朴的感情,并能够学以致用在写作上有所收获。 教 学 重 点 本单元重点字词形音义;文言文默写,文言文重点词语及句子得翻译;诗歌默写及主题;细节描写刻画人物表现主题的方法。 教 学 难 点 文言文翻译,默写试题练习;细节描写。 解决方法 六环节教学法 教 学 过 程 设 计 教学内容 (教什么) 落实方式 (方法或手段) 设计意图 (为什么这样教) 一、激情导入(2分钟) 这节课我们开始复习第一单元,让我们去重温发生在师生间的美好的故事,去感受一个个真实可信的教师形象。去感受诗歌中春天的美好。 设置“悬念”,导入复习课。 激发学生学习兴趣。 教学内容 (教什么) 落实方式 (方法或手段) 设计意图 (为什么这样教) 二、研读目标(3分钟) 1、掌握本单元重点字词形音义,掌握本单元文学常识,掌握文言文默写文言文重点字词及重点句意。掌握两首诗默写及主题。学会通过细节描写刻画人物、表现主题的方法。 2、教师引导,同学们自学、交流积累文言知识,把握每一篇课文的写作方法,体会作者蕴含的感情。 3、通过本单元复习,能够感受到师生之间那真诚质朴的感情,并能够学以致用在写作上有所收获。 三、复习本单元的语文基础知识与运用部分。(15分) 1、字词音形义复习(7分) 2、诗歌复习(8分) 四、文言文阅读部分复习《送东阳马生序》(10分钟) 五、现代文阅读复习(8分钟) 六、当堂检测(5分钟) 七、课堂小结。(2分钟) 八、布置作业 九、板书设计[来源:Z_xx_k.Com] 十、教学反思 课件出示本课学习目标,明确本课应掌握的内容。 学生自己复习本单元的小字注释,教师提示,重点的音形义结合练习册及练习卷子上的音形义,在复习一遍。 1、

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