[中学联盟]河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级语文下册第5单元课件+教案（14份）

语文 学科 授课时间 任课教师 课 题 三 维 教 学 目 标 知识与能力目标：掌握本单元重点字词形音义，掌握本单元文学常识，掌握文言文默写文言文重点字词及重点句意。掌握两首诗默写及主题。学会通过语言描写刻画人物、表现主题的方法。 过程与方法目标：教师引导，学生自学、交流积累文言知识，把握每一篇课文的写作方法，体会作者蕴含的感情。 情感态度与价值观目标： 通过本单元复习，能够感受到说话的计策与技巧，并能够学以致用，将就说话的方式与技巧，做一个文明、充满智慧的人。 教 学 重 点 本单元重点字词形音义；文言文默写，文言文重点词语及句子的翻译；诗歌默写及主题；说话的技巧与思路。 教 学 难 点 文言文翻译，默写试题练习；说话技巧的练习。 解决方法 六环节教学法 教 学 过 程 设 计 教学内容 （教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教）[来源:学科网ZXXK] 一、激情导入（2分钟） 这节课我们开始复习第五单元，让我们去重温发生在古今善于辞令、能言善辩的故事，去感受一个个真实可信的智者形象。去感受诗歌中思想的美好。 [来源:Zxxk.Com] 设置“悬念”，导入复习课 激发学生学习兴趣。 二、研读目标（3分钟） 1、掌握本单元重点字词形音义，掌握本单元文学常识，掌握文言文默写文言文重点字词及重点句意。掌握两首诗默写及主题。 2、教师引导，同学们自学、交流积累文言知识，把握每一篇课文的写作方法，体会作者蕴含的感情。 3、通过本单元复习，能够感受到说话的计策与技巧，并能够学以致用，将就说话的方式与技巧，做一个文明、充满智慧的人，并能够学以致用 三、复习本单元的语文基础知识与运用部分。（15分） 1、字词音形义及文学常识复习（7分） 2、诗歌复习并默写（8分） 四、文言文阅读部分 复习《晏子使楚》《邹忌讽齐王纳谏》（14分钟） 五、现代文阅读复习 《草船借箭》（4分钟） 六、当堂检测（5分钟） 七、课堂小结。（2分钟） 八、布置作业 [来源:学科网ZXXK] 九、板书设计 十、教学反思 课件出示本课学习目标，明确本课应掌握的内容。 学生自己复习本单元的小字注释，教师提示，重点的音形义结合练习册及练习卷子上的音形义，在复习一遍。 1、背写《江畔独步寻花》《丰乐亭游春》 2、学生互查，教师抽查。 3、复习这两首诗的重点诗句及赏析。 4、指导学生复习这两首诗包含的作者感情及中心思想。 1、对桌互提，背写重点句子。 2、自己复习重点文言文词语，教师提问。 3、自己复习重点句子翻译，同桌互相检查。 4、自己完成练习册及练习题部分复习，组内互相检查。 5、复习本课的作者作品文学常识，组内互相检查。 1、 学生复习23课的作者作品文学常识。 2、 把握课文内容，学习文章描写人物的方法。 3、 复习课后题学习答题方法 4、 知识链接：四大名著中的作者、故事情节、人物形象等 完成单元检测题部分内容。 学生对桌互相谈本课复习内容。学习委员总结。 学生课下再次识记本单元知识要点，并完成测试卷的相关内容 第五单元复习 1、 基础。 2、 诗歌 3、 文言文。 4、 小说的相关知识。[来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 明确本课学习目标，有利于学生明确本节课所学的重点。 夯实基础，字词复习很重要。 诗歌默写及赏析是考试的重点内容。 文言文复习是重中之重，是重要的考点。 现代文阅读复习不但提高学生的知识储备，还能提高学生的写作能力。 。 巩固提高 学会反思与总结，做到自我提高与进步 巩固所学 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 语文 学科 授课时间 任课教师 课 题 三 维 教 学 目 标 教 学 重 点 1、 积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词，疏通文意。 2、 初步感受晏子人物形象，学习晏子机智的辩才。 教 学 难 点 体会晏子个性的语言，理解语言的逻辑力量。 解决方法 小组合作探究 教 学 过 程 设 计 教学内容 （教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教） 一、激情导入（2分钟） 在我国几千年的历史长河中，有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻，表现出了超人的智慧，同时也表现出他们敢于斗争和善于斗争的优秀品质。春秋战国时期的晏子正是这样的一