Unit 3 叙事类写作课学案-2022-2023学年高中英语北师大版（2019）必修第一册

Unit3叙事类写作课 学案   【学习任务】描述一件事。 【课标要求】1.使用文字手段描述生活中的经历和事实。2.应用记叙文文本语言特征传递信息，阐述观点，表达情感态度。   【学习目标】1.明确写作内容，为写作做好准备;(Subject Guide)2.通过阅读，归纳总结范文的篇章框结构与主要信息，即故事发生的背景、主要人物、情节发展与高潮，以及故事所传递的情感态度;(Subject Guide)3.开展自主学习和结对活动，从提供的文本情境选择参考，完成一篇事件描述。(Curriculum Standard) 【评价任务】 1.以左右搭配的形式解读范文篇章结构，完成任务2;(Detection Objective 2) 2.以时间线(Time Line)的形式梳理范文文本内容，完成任务2;(Detection Objective 2) 3.定向分析结尾段，探讨文本传递的情感态度, 完成任务3;(Detection Objective 2) 4.以列表的方式，梳理文本段落间、句子间逻辑及衔接,完成任务2;(Detection Objective 2) 5.整合已知写作元素，创作、自检、互改、展示自己的事件描述作品，完成任务3。(Detection Objective 3)   【学习过程】 资源与建议 1.本任务以一篇事件描述的范文作为模板展开，范文讲述的是作者一家人为爷爷过生日的事。范文包括事件的背景、过程和结局和人物感受。 2.本任务的落实按照以下流程展开：发出事件描述类短文之写作任务→探究事件描述类文章的写作要素（故事背景、人物、情节、高潮、结局）→仿写事件描写→对仿写作品的评价→给作品润色→誊抄作品。 3.本任务的重点是让学生通过观察、归纳、总结等手段，概括出语篇的文体、语言和结构；难点是如何整合利用所学知识与技能，描述一件事。   Step 1.Warming up Brainstorming T: In the last period, we were deeply moved by a story named Memories of Christmas, which conveys a granny’s deep love for her granddaughter. In a word, the story is well-written. Ca